小學(xué)教師風(fēng)采展示活動(dòng)方案

1、小學(xué)教師風(fēng)采展示活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題為了貫徹“關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見”，大力振興教師教育，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。多途徑、多形式、多方位調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情，努力提高教師們業(yè)務(wù)能力，做到原始積累與大膽創(chuàng)新并重，個(gè)性特長(zhǎng)與合作交流共存，全面提高教師們的綜合素養(yǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，發(fā)現(xiàn)典型，展示教師在教育、教學(xué)及生活中的風(fēng)采，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師積極適應(yīng)教育改革及發(fā)展的需求，不斷提高自身修養(yǎng)，充分展示xx

2、小學(xué)教師的風(fēng)采，加強(qiáng)教師的相互交流和學(xué)習(xí)，豐富教師的教學(xué)生活，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，特舉辦此次活動(dòng)。三、活動(dòng)時(shí)間2019年1月26日2月28日四、參加人員全校教師五、活動(dòng)內(nèi)容六、組織形式1.各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)做好宣傳工作；2.要求全體教師主動(dòng)參與，積極上報(bào)作品；3.由教師個(gè)人自行將作品交給負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總，作品以“教師姓名作品名稱”的形式命名；（如果作品較多，請(qǐng)打包發(fā)送）4.學(xué)校將組織專人評(píng)比出優(yōu)秀作品，匯編成教師個(gè)人風(fēng)采宣傳冊(cè)。小

3、學(xué)教師風(fēng)采展示活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題為了貫徹“關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見”，大力振興教師教育，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。多途徑、多形式、多方位調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情，努力提高教師們業(yè)務(wù)能力，做到原始積累與大膽創(chuàng)新并重，個(gè)性特長(zhǎng)與合作交流共存，全面提高教師們的綜合素養(yǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，發(fā)現(xiàn)典型，展示教師在教育、教學(xué)及生活中的風(fēng)采，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師積極適應(yīng)教育改革及發(fā)展的需求，不斷提高自身修養(yǎng)，充分展示xx小