探究功與物體速度變化的關(guān)系

1、第五章 機械能及其守恒定律,6、探究功與物體速度變化的關(guān)系,復(fù)習(xí),彈性勢能,重力勢能,動能,重力做功,彈力做功,外力做功,速度,,,,？,WG＝EP1－EP2,WF＝EP1－EP2,實驗：探究做功與小車速度變化的關(guān)系,實驗?zāi)康模和ㄟ^實驗探究橡皮筋對小車做功與小車速度的關(guān)系,實驗器材：橡皮筋、小車、木板、打點計時器、鐵釘?shù)?橡皮筋,小車,打點計時器,紙帶,木板,鐵釘,思考,小車在木板上運動的過程中，哪一階段橡皮筋對小車做功？,橡皮筋

2、對小車?yán)ψ龅墓δ芊裰苯訙y量？,橡皮筋的彈力是變力，且彈力與伸長量的關(guān)系也不嚴(yán)格遵守胡克定律 ，不容易計算。,橡皮筋被拉伸直到恢復(fù)原長的過程中,怎樣設(shè)計實驗才能解決這一問題?,解決方案,第一次用一條橡皮筋拉小車,第二次用兩條完全相同的橡皮筋并聯(lián)起來栓到小車上拉小車，且使每條橡皮筋的伸長都和第一次的伸長量一樣,做功W,做功2W,依次類推，并聯(lián)三條、四條……橡皮筋，且拉伸的長度都一樣，做的功為3W、4W……,,,思考,小車在木板上做什么性質(zhì)

3、的運動？,先加速后勻速再減速,我們要取的速度是哪個階段的速度？這個速度該如何測量？,橡皮筋恢復(fù)原長時的速度。利用打點計時器，用橡皮筋恢復(fù)原長時的一段位移與所用時間的比值近似計算該點的瞬時速度,如何使拉力做的功等于合力做的功？即如何抵消摩擦力。,思考,橡皮筋對小車做的功是合力做的功嗎？,把木板的一端墊高，使重力沿斜面向下的力與摩擦力平衡,還有摩擦力做功,4、在上述實驗中打出的5 條紙帶中，分別找出小車開始近似做勻速運動的點，并分別測出勻速

4、運動時的速度v1 、v2 、v3 、v4 、v5 。,3、用2 條、3 條、4 條、5 條橡皮筋分別代替1 條橡皮筋重做實驗，保證每次釋放小車的位置相同，即橡皮筋被拉長的長度相同。,1、將打點計時器固定在一塊平板上，讓紙帶的一端夾在小車后端，另一端穿過打點計時器。將平板安裝有打點計時器的一端適當(dāng)墊高，調(diào)整高度，直至輕推小車后使小車恰能在板上做勻速直線運動為止。,2、將橡皮筋固定在小車前端。拉長橡皮筋使小車位于靠近打點計時器處，記下小車位

5、置。接通打點計時器電源，釋放小車。,實驗過程,C B A,數(shù)據(jù)記錄,4W,W,2W,3W,5W,彈力做功剛完畢時小車的速度,,用什么方法處理數(shù)據(jù)比較直觀?,圖象法,圖象法處理數(shù)據(jù),做W-v圖,若為曲線,若為直線，則W與v成正比,做W-v2圖,若為曲線,若為直線，則W與v2成正比,……,,,,……,,,,做W-v3圖,,,,……,數(shù)據(jù)處理,W-v圖,為什么圖象會通過原點?,W-v2圖,數(shù)據(jù)處理