九年級化學上冊第四單元課題2元素新授課課件人教版

1、第四單元 物質構成的奧秘,課題2 元素,氧化汞,水,氧氣,,HgO,H2O,O2,CO2,二氧化碳,設問:它們分子中都含什么相同原子?為什么相同一類原子都可以用同種元素表示呢?,,,,8,8,8,8,分析,一、元素1、什么是元素？,元素就是具有相同核電荷數(shù)（即相同質子數(shù)）的同一類原子的總稱。,相同核電荷數(shù)同一類原子總稱,三要素：,即質子數(shù)相同,質量不同但化學性質相同,微觀,宏觀,元素是一個建立在微觀概念基礎上的宏觀的集合

2、的概念,它們的質子數(shù)都是1，屬于氫元素,元素種類不同，核電荷數(shù)一定不同,氫元素表示核電荷數(shù)是 的所有 原子的總稱氮元素表示核電荷數(shù)是 的所有 原子的總稱碳元素表示核電荷數(shù)是 的所有 原子的總稱,7,氮,1,氫,6,碳,,元素用于描述宏觀物質的組成如：水由氫氧兩種元素組成元素只講種類，不講個數(shù)如：不能講氫氧兩個元素,水由什么組成？而水分子由什么構成？,水分子由氧原子和氫原子構成,

3、想一想,,,水由氫元素和氧元素組成；,物質由元素來組成；,分子由原子來構成,組成,構成,1個水分子由一個氧原子和二個氫原子構成,宏觀,微觀,元素,物質,原子,分子,,宏觀組成：,,,,,,構成,構成,構成,具有相同核電荷數(shù)的同類原子,組成,物質、 元素、分子、原子間的術語關系如何表達呢？,只講種類不講個數(shù),微觀結構：,既講種類又講個數(shù),,2.元素與分子、原子的比較,水通電分子變化了嗎？元素變化了嗎？,,化學反應前后，分子種類發(fā)

4、生變化，元素種類沒有發(fā)生變化。,元素和原子的比較,,具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,化學變化中的最小粒子,,種類,種類,宏,微,物質,物質,物質,分子,質量,種類,質量,種類,具有相同核電荷數(shù)的一類,數(shù)目,化學,元素,個數(shù),個數(shù),一百多種氧、硅、鋁、鐵、鈣（前五位）氧、碳、氫,3、元素的種類及在地殼里、生物體中 元素的含量和分布,記憶方法：氧硅鋁，我鐵了心。,金屬元素：,非金屬元素：,,“钅”及汞,“石”固態(tài)非金屬,“氣

5、”氣態(tài)非金屬,“氵”液態(tài)非金屬,,稀有氣體元素,氦氖氬氪氙,4、元素的分類（P76頁資料）：,練習：,1、不同種元素的本質區(qū)別是A、質子數(shù)不同 B、中子數(shù)不同C、相對原子質量不同 D、中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同2、地殼中含量最多的元素是﹏，金屬元素是﹏，非金屬元素是﹏?？諝庵泻孔疃嗟脑厥签n,3、蔗糖在隔絕空氣的情況下加熱，生成二氧化碳和水，試推斷這種物質的元素組成?,二、元素符號,國際規(guī)定：用元素拉

6、丁文名稱的第一個字母大寫來表示該元素。,1、元素符號的來歷,2、熟記1-20號元素符號————————,2、元素符號的書寫原則：P75,“一就大，二就一大一小”,O既表示氧元素，又表示氧元素的一個原子,4、元素符號的意義,元素符號表示的意義：,1）表示一種元素,H表示氫元素;Fe表示鐵元素,2）表示這種元素的一個原子,H表示一個氫原子：Fe表示一個鐵原子,,例：H、Fe,例： H、Fe,3）表示某種物質（當物質由直接原子構成）,,例：F

7、e（表示鐵這種物質）,若元素符號前有系數(shù)能否表示該元素？,1、說說下列符號的意義,2、用符號和數(shù)字表達含義5個氧原子： 2個銅原子：氮元素 ： 3個磷原子：,,5O,2Cu,N,3P,O ：2H：Na：2Mg：nS：,練習：,氧元素或一個氧原子,2個氫原子,鈉元素或一個鈉原子或鈉物質,2個鎂原子,n個硫原子,3.元素符號“Hg”不能表示( )A.汞元素 B.一個汞原子C.含汞