九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元課題3利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算課件新人教版_第1頁(yè)
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1、第五單元 化學(xué)方程式,課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算,復(fù)習(xí)提問(wèn),2.寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式,并標(biāo)出各物質(zhì)的質(zhì)量比可表示為:,2H2 + O2 ====== 2 H2O,,2×1×2 :16×2 : 2 ×(2+16),4 : 32 : 36,若: 4克 : (

2、 )克 : ( ) 克,點(diǎn)燃,若:( )克 : ( )克 : 18 克,1. 2個(gè)水分子的表示___________,32,36,16,2,2H2O,“神 舟 五 號(hào)” 升 空,你 會(huì) 做 嗎 ?,假如你是長(zhǎng)征系列火箭推進(jìn)器的設(shè)計(jì)師,已知,火箭升空至少要攜帶100kg的液氫,充分燃燒才能獲得足夠的能量。你會(huì)在火箭助燃倉(cāng)中填充多

3、少千克的液氧來(lái)滿足這些液氫的完全燃燒?,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、在理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算。2、通過(guò)有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算,掌握化學(xué)方程式計(jì)算的書寫格式,同時(shí)培養(yǎng)、提高思維能力和解題能力。,例題1,加熱分解6g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣,步驟:,1、設(shè)未知量,設(shè):可以得到氧氣的質(zhì)量X,2、寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平,2,3、寫出相關(guān)物質(zhì)的 相對(duì)分子質(zhì)量和 已知量、未知量,2Χ158,32,6g,4、列比例

4、式求解,x,X=0.6g,5、簡(jiǎn)明地寫出答案,答:可以得到0.6克氧氣,練習(xí):,加熱高錳酸鉀的方法來(lái)制取氧氣,若要產(chǎn)生16克的氧氣,則至少需要高錳酸鉀多少克?,2,解:設(shè)可以得到X克氧氣,32,16g,2Χ158,32,答:可以得到158克高錳酸鉀,現(xiàn) 在 你 會(huì) 做 嗎 ?,假如你是長(zhǎng)征系列火箭推進(jìn)器的設(shè)計(jì)師,已知,火箭升空至少要攜帶100kg的液氫,充分燃燒才能獲得足夠的量。你會(huì)在火箭助燃倉(cāng)中填充多少千

5、克的液氧來(lái)滿足這些液氫的完全燃燒?,你在利用化學(xué)方程式解題過(guò)程中,應(yīng)該注意哪些方面?重點(diǎn)放在什么地方?如何做到?,分組討論:,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的注意事項(xiàng):,2)根據(jù)物質(zhì)的組成求各化學(xué)式的相對(duì)分子 質(zhì)量與化學(xué)式前邊系數(shù)的乘積.,3) 解題格式的書寫要規(guī)范化。,4)注意單位的書寫要求,1)化學(xué)方程式必須配平才能計(jì)算,化學(xué)方程式計(jì)算中常用的幾個(gè)公式,1、密度公式:質(zhì)量=密度×體積,,例:電解36克水,產(chǎn)生氫氣多少升?已知

6、氫氣密度為0.09克/升,,,學(xué)案第8題:飼養(yǎng)觀賞魚,可以陶冶人的情操,增進(jìn)人們對(duì)生活的熱愛(ài)。空運(yùn)觀賞魚,必須密封。為了解決魚的吸氧問(wèn)題,可以在水中入過(guò)氧化鈣(CaO2 ),過(guò)氧化鈣與水反應(yīng),生成氫氧化鈣[ Ca(OH)2 ]和氧氣。,(1)寫出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:,(2)一個(gè)養(yǎng)魚愛(ài)好者想從上??者\(yùn)觀賞魚到廣州,在整個(gè)過(guò)中魚需要氧氣224L(密度為1.43g/L),試計(jì)算需要多少克過(guò)氧化鈣?,2、純度公式,例:用200噸含雜質(zhì)

7、20%的赤鐵礦煉鐵(赤鐵礦主要成分是Fe2O3),可煉鐵多少噸?已知3CO + Fe2O3  2Fe + 3CO2,純凈物的質(zhì)量 = 不純物質(zhì)的總質(zhì)量 × 物質(zhì)的純度,第7題:某工廠每天燃燒含硫質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%的煤10 噸,設(shè)煤中的硫全部轉(zhuǎn)為二氧化硫,則該廠每天產(chǎn)生的二氧化硫的質(zhì)量是多少噸?,3、差量法:m氣體 = m 反應(yīng)前總質(zhì)量 — m 反應(yīng)后剩余總質(zhì)量,例:用氯酸鉀和二氧化錳的混合物20克加熱制取氧氣,完全反應(yīng)后

8、,剩余固體質(zhì)量為16.8克,求:(1)生成氧氣多少克?(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),解:(1)氧氣的質(zhì)量= 20-16.8=3.2g,,第5題:用過(guò)氧化氫溶液100克和10克二氧化錳混合后,完全反應(yīng)稱得剩余物質(zhì)為106.8克,求過(guò)氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。,解:(1)氧氣的質(zhì)量=(100+10)— 106.8 = 3.2g,,課堂小節(jié):根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的步驟,(1)設(shè)未知數(shù) ……………....…設(shè),(2)寫出化學(xué)方程式

9、并配平 ...….方,(3) 標(biāo)出有關(guān)物質(zhì)的量,(4) 列比例式,求解 …...….…..比,(5) 簡(jiǎn)明地寫出答案 ….…...答,………………….….標(biāo),,上標(biāo)相對(duì)分子質(zhì)量,下標(biāo)已知質(zhì)量和未知數(shù),化學(xué)方程式計(jì)算中常用的幾個(gè)公式,1、密度公式:質(zhì)量=密度×體積,純凈物的質(zhì)量 = 不純物質(zhì)的總質(zhì)量 × 物質(zhì)的純度,2、純度公式:,3、差量法:,m氣體 = m 反應(yīng)前總質(zhì)量 — m 反應(yīng)后剩余總質(zhì)量,課后習(xí)題及

10、答案(101頁(yè)),,(1)下列各敘述中,錯(cuò)誤的是( )A.化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的質(zhì)量總和相同 B化學(xué)反應(yīng)前后,原素的總類相等C.化學(xué)反應(yīng)前后,各種原子的總素相同 D.化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)相同(2)4g氧氣可跟( )g氫氣完全反應(yīng)。A.1 B. 0.5 C. 2 D. 4(3)鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個(gè)反應(yīng)中,鋁,氧,氧化鋁的質(zhì)

11、量比是( )A.27:32:102 B. 27:24:43 C. 4:3:2 D.108:96:204,D,B,A,2.配平下列化學(xué)方程式(1) C2H4 + O2 === CO2+ H2O(2) NaOH+ CuSO4== Cu(OH)2↓ + Na2SO4 (3) Fe2O3+ H2=== Fe+ H2O

12、(4) Fe2O3+ CO=== Fe+ CO2,3,2,2,1,2,1,1,1,2,3,3,1,3,1,2,3,點(diǎn)燃,加熱,加熱,3.寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)甲烷(CH4)在氧氣中燃燒,生成二氧化碳和水(2)鋅跟稀硫酸反應(yīng),生成硫酸鋅和氫氣,,4.在實(shí)驗(yàn)室制氫氣還原氧化銅制取銅。若制取3.0g銅,需要氧化銅的質(zhì)量是多少?,5.某工廠需要100kg氧氣做原料。若用電解水的方法制取這些

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