最新2016-2017學(xué)年春季學(xué)期人教版(部編版)小學(xué)一年級語文下冊教案全冊推薦

1、1.1.春夏秋冬春夏秋冬時間分配：時間分配：2課時課時教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：課本第23頁，識字課文《春夏秋冬》第一課時授課日期：（授課日期：（）月（）月（）日）日總第總第1課教學(xué)目標：教學(xué)目標：1.能正確認讀5個生字“霜、吹、落、降、飄、”，并組詞造句，正確認讀新詞語，會寫4個生字“春、冬、風、雪、”，認識2個偏旁“雨字頭、雙耳旁”。2.能借助圖畫和生活實際，了解一年四季的不同景色以及特點。3.能主動累積關(guān)于四季的詞語。留心觀察周圍事物，

2、豐富自己的見聞和感受。教學(xué)重點：教學(xué)重點：1.能正確認讀5個生字“霜、吹、落、降、飄、”，并組詞造句，正確認讀新詞語，會寫7個生字“春、冬、風、雪、”2.正確朗讀課文，背誦課文教學(xué)難點：教學(xué)難點：能借助圖畫和生活實際，了解一年四季的不同景色以及特點。教具、學(xué)具準備：教具、學(xué)具準備：教學(xué)ppt春夏秋冬圖片生字卡片教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1.問：一年有哪幾個季節(jié)？你最喜歡哪個季節(jié)？2.板書課題，領(lǐng)讀，指導(dǎo)書寫“春、冬”。二、學(xué)習(xí)新詞

3、1.依次出示四幅圖畫，說說圖上有哪些景物，用句式練習(xí)說話：我知道圖上畫的是（）季節(jié)，因為我看到圖上畫的有（）。2.依次出示四個詞語：春風、夏雨、秋霜、冬雪。指導(dǎo)認讀。3.出示：吹、落、降、飄，認識1個新偏旁“雙耳刀”，指導(dǎo)認讀，交流記字方法。教學(xué)難點：教學(xué)難點：2.學(xué)會觀察圖片的方法教具、學(xué)具準備：教具、學(xué)具準備：教學(xué)ppt春夏秋冬圖片生字卡片教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.認讀生字詞卡片。2.問：說說你最喜歡的季節(jié)二、看圖學(xué)詞1.

4、出示課文圖畫，問：看圖的方法和順序有哪些？（由遠到近由上到下由左到右從前往后）2.指導(dǎo)看圖說話，練習(xí)句式：我看到圖上遠處有（），近處有（），左面有（），右面有（）。3.出示新詞語，指導(dǎo)正確認讀?！扒嗖菁t花游魚飛鳥”4.用上新詞語說一句完整的話。5.教師朗讀短語，想象畫面，問：你看到了什么？三、學(xué)習(xí)生字1.認讀：游、池、入，組詞，造句。2.指導(dǎo)書寫：飛、入。四布置作業(yè)找一些描寫四季的詞語讀一讀。奇跡課堂p3《寫四季》板書設(shè)計：板書設(shè)計：教