2019春語文（精品學案）粵教版必修3學案第16課琵琶行（并序）含解析

1、1第16課琵琶行琵琶行(并序并序)這是一個落寞的世界，這里有兩位心境相似的才子佳人：一個是謫遷失意、這是一個落寞的世界，這里有兩位心境相似的才子佳人：一個是謫遷失意、輾轉難眠的詩人，一個是黯然神傷、紅顏不復的歌女。他們的相識、相知被詩與輾轉難眠的詩人，一個是黯然神傷、紅顏不復的歌女。他們的相識、相知被詩與琵琶說盡。寒夜秋月，千古心情，在玉指和輕弦上泛漫，才子不為朝廷重用，病琵琶說盡。寒夜秋月，千古心情，在玉指和輕弦上泛漫，才子不為朝廷重

2、用，病臥潯陽城，對月獨傾，終日與黃蘆苦竹為伴；佳人已再無親人相依，今年歡笑復臥潯陽城，對月獨傾，終日與黃蘆苦竹為伴；佳人已再無親人相依，今年歡笑復明年，那么今夕何夕？明年，那么今夕何夕？…………她彈著琵琶，他細細地聽，淚濕青衫她彈著琵琶，他細細地聽，淚濕青衫…………其實，心境怎樣人生就怎樣。李白其實，心境怎樣人生就怎樣。李白“天生我材必有用，千金散盡還復來天生我材必有用，千金散盡還復來”，是自信的心境，讓他活得超然；蘇東坡是自信的心境，

3、讓他活得超然；蘇東坡“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，是樂觀進取的心境，讓他活得永遠年輕；龔自珍是樂觀進取的心境，讓他活得永遠年輕；龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更落紅不是無情物，化作春泥更護花護花”，是甘于奉獻的心境，讓他寫就了自己精彩的人生！漫漫人生路，盡管有，是甘于奉獻的心境，讓他寫就了自己精彩的人生！漫漫人生路，盡管有著無數(shù)的荊棘和風浪，有著太多的彷徨和無奈，有著不盡的挫折和苦難，但決定著無數(shù)的

4、荊棘和風浪，有著太多的彷徨和無奈，有著不盡的挫折和苦難，但決定我們幸福與不幸福、快樂與不快樂的，不在于我們面臨的生活是什么，而在于自我們幸福與不幸福、快樂與不快樂的，不在于我們面臨的生活是什么，而在于自己的心境。己的心境。座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。美字體賞美文賞美文不得哭不得哭潛別離潛別離佚名3否。否。應被旁人怪惆悵，少年離別老相逢！愛與恨交織著，欣喜與遺應被旁人怪惆悵，少年離別老相逢！愛與恨交織著，欣喜與遺憾碰撞著，你與她抱頭痛

5、哭的淚水里沖刷著這四十多年的塵埃。當憾碰撞著，你與她抱頭痛哭的淚水里沖刷著這四十多年的塵埃。當你的愛與哀愁再次相逢之時，我能想象得到你那雙蒼勁有力的手是你的愛與哀愁再次相逢之時，我能想象得到你那雙蒼勁有力的手是怎樣開始顫抖著。一別經(jīng)年，再次歸來，可她，卻杳無音信。生離怎樣開始顫抖著。一別經(jīng)年，再次歸來，可她，卻杳無音信。生離別，生離別，憂從中來無斷絕。別，生離別，憂從中來無斷絕?；仨恍Π倜纳?，六宮粉黛無顏色。我想，這不僅是三千寵愛回眸

6、一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。我想，這不僅是三千寵愛在一身的那個人，更是你心中那個一直揮之不去的湘靈。悠悠生死在一身的那個人，更是你心中那個一直揮之不去的湘靈。悠悠生死別經(jīng)年，你是否也希望她可以出現(xiàn)在你的夢中？此恨綿綿無絕期，別經(jīng)年，你是否也希望她可以出現(xiàn)在你的夢中？此恨綿綿無絕期，玄宗的恨無絕，而你的恨又何時能止！玄宗的恨無絕，而你的恨又何時能止！一千多年前，一個文人墨客，一個天涯歌女，是音樂，讓他們演繹了一曲傳一千多年前，一個文人墨客

7、，一個天涯歌女，是音樂，讓他們演繹了一曲傳唱千古而不衰的知音絕唱。在那個不朽的夜晚，潯陽江頭的悠悠江水，瑟瑟秋唱千古而不衰的知音絕唱。在那個不朽的夜晚，潯陽江頭的悠悠江水，瑟瑟秋風，清冷的月光，飄飛的荻花，永遠記住了那個美麗而憂傷的故事。詩人白居易風，清冷的月光，飄飛的荻花，永遠記住了那個美麗而憂傷的故事。詩人白居易也在那個不朽的夜晚，踏著濕漉漉的詩行，平平仄仄地走著，一路灑下兩行滾燙也在那個不朽的夜晚，踏著濕漉漉的詩行，平平仄仄地走著

8、，一路灑下兩行滾燙的淚水，沾濕了歷史的臉龐，永遠無法抹去。的淚水，沾濕了歷史的臉龐，永遠無法抹去?！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識”表達了詩人對琵琶女不幸遭遇的同“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”表達了詩人對琵琶女不幸遭遇的同情，又抒發(fā)了自己謫居江州后的郁悶心情，隱含當時社會動亂、政治衰敗給人民情，又抒發(fā)了自己謫居江州后的郁悶心情，隱含當時社會動亂、政治衰敗給人民造成的極大痛苦，意義深刻。造成的極大痛苦，意義深刻?！疤煅臏S落”有著豐富的