高中文言文斷句選擇題_第1頁
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1、高中文言文斷句練習(xí)高中文言文斷句練習(xí)班別姓名座號(hào)評(píng)分文言文斷句選擇題,課內(nèi)文段文言文斷句選擇題,課內(nèi)文段6小題,課外文段小題,課外文段6小題,共小題,共1212小題,每小題小題,每小題3分,共分,共3636分。分。題號(hào)123456789101112答案一、一、以下以下1—6小題選自課內(nèi)文段,完成斷句練習(xí)。小題選自課內(nèi)文段,完成斷句練習(xí)。1、以下文段選自《阿房宮賦》,斷句最正確的一項(xiàng)是(、以下文段選自《阿房宮賦》,斷句最正確的一項(xiàng)是()(

2、3(3分)A、使天下之人不敢言而敢怒獨(dú)夫之心日益驕固戍卒叫函谷舉楚人一炬可憐焦土B、使天下之人不敢言而敢怒獨(dú)夫之心日益驕固戍卒叫函谷舉楚人一炬可憐焦土C、使天下之人不敢言而敢怒獨(dú)夫之心日益驕固戍卒叫函谷舉楚人一炬可憐焦土D、使天下之人不敢言而敢怒獨(dú)夫之心日益驕固戍卒叫函谷舉楚人一炬可憐焦土2、以下文段選自《過秦論》,斷句最正確的一項(xiàng)是(、以下文段選自《過秦論》,斷句最正確的一項(xiàng)是()(3(3分)A、秦孝公據(jù)崤函之固擁雍州之地君臣固守以窺

3、周室有席卷天下包舉宇內(nèi)囊括四海之意并吞八荒之心B、秦孝公據(jù)崤函之固擁雍州之地君臣固守以窺周室有席卷天下包舉宇內(nèi)囊括四海之意并吞八荒之心C、秦孝公據(jù)崤函之固擁雍州之地君臣固守以窺周室有席卷天下包舉宇內(nèi)囊括四海之意并吞八荒之心D、秦孝公據(jù)崤函之固擁雍州之地君臣固守以窺周室有席卷天下包舉宇內(nèi)囊括四海之意并吞八荒之心3、以下文段選自《勸學(xué)》,斷句最正確的一項(xiàng)是(、以下文段選自《勸學(xué)》,斷句最正確的一項(xiàng)是()(3(3分)A、假輿馬者非利足也而致千

4、里假舟楫者非能水也而絕江河君子生非異也善假于物也B、假輿馬者非利足也而致千里假舟楫者非能水也而絕江河君子生非異也善假于物也C、假輿馬者非利足也而致千里假舟楫者非能水也而絕江河君子生非異也善假于物也D、假輿馬者非利足也而致千里假舟楫者非能水也而絕江河君子生非異也善假于物也4、以下文段選自《蘭亭集序》,斷句最正確的一項(xiàng)是(、以下文段選自《蘭亭集序》,斷句最正確的一項(xiàng)是()(3(3分)A、每覽昔人興感之由若合一契未嘗不臨文嗟悼不能喻之于懷固知

5、一死生為虛誕齊彭殤為妄作B、每覽昔人興感之由若合一契未嘗不臨文嗟悼不能喻之于懷固知一死生為虛誕齊彭殤為妄作C、每覽昔人興感之由若合一契未嘗不臨文嗟悼不能喻之于懷固知一死生為虛誕齊彭殤為妄作D、每覽昔人興感之由若合一契未嘗不臨文嗟悼不能喻之于懷固知一死生為虛誕齊彭殤為妄作5、以下文段選自《桃李園序》,斷句最正確的一項(xiàng)是(、以下文段選自《桃李園序》,斷句最正確的一項(xiàng)是()(3(3分)A、會(huì)桃花之芳園序天倫之樂事群季俊秀皆為惠連吾人詠歌獨(dú)慚康

6、樂幽賞未已高談轉(zhuǎn)清B、會(huì)桃花之芳園序天倫之樂事群季俊秀皆為惠連吾人詠歌獨(dú)慚康樂幽賞未已高談轉(zhuǎn)清C、會(huì)桃花之芳園序天倫之樂事群季俊秀皆為惠連吾人詠歌獨(dú)慚康樂幽賞未已高談轉(zhuǎn)清D、會(huì)桃花之芳園序天倫之樂事群季俊秀皆為惠連吾人詠歌獨(dú)慚康樂幽賞未已高談轉(zhuǎn)清6、以下文段選自《師說》,斷句最正確的一項(xiàng)是(、以下文段選自《師說》,斷句最正確的一項(xiàng)是()(3(3分)A、是故弟子不必不如師師不必賢于弟子聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻如是而已B、是故弟子不必不如師師不

7、必賢于弟子聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻如是而已其命矣夫高中文言文斷句練習(xí)答案高中文言文斷句練習(xí)答案1——6小題為課內(nèi)文段,請(qǐng)參照課本:1、【B】2、【D】3、【B】4、【C】5、【A】6、【A】7——12小題為課外文段,原文及翻譯如下:7、【C】8、【B】9、【D】10、【C】11、【A】12、【D】【原文】陳謙字子平,平江人也。性至孝,善候父母顏色,問起居,躬飲食寒暖之節(jié)。其師林公寬勉應(yīng)鄉(xiāng)貢。既入院,門卒有儒士衣索扶書者,乃嘆曰:“是豈士所以

8、致身之意邪?”遂趨出,不復(fù)就試。隱居教授,資弟子束修以為養(yǎng)。及父母卒,居處葬祭悉遵禮制,初,父病重思鱖,因市以進(jìn),而父沒,遂終身不忍食鱖。少多病,其親憂之,后每讀書至《論語》“父母惟其疾之憂”,則必廢書而泣。奉其兄訓(xùn)尤極友愛,訓(xùn)字師敬,嘗為鹽運(yùn)司史,以廉能稱。常熟東始人范某,延君與居,教其子。家東始者十年,弟子信從益眾。及范君沒,而所教之子亦卒,因還吳城。京口有士友孫子翼者,厚于君,而家甚貧,有女及笄,不能嫁,君嘗許以資助。及聞子翼病且

9、篤,瞿然曰:“吾與子翼約,其可食言乎?”即持資詣京口,訪子翼,為畢嫁事。于書無所不讀,而尤邃于太玄皇極之學(xué),文章非古道不茍作。至正丙申,師敬為江浙行中書省照磨,謁告還吳。適外兵薄城甚急,俄聞城陷,即呼其妻并與君訣曰:“吾雖位卑,嘗為主臣,義不可辱,吾不可出。弟處士耳,宜往避?!闭Z訖,即拔佩刀欲自刺,家人抱止,方共譬解。兵入,脅使拜不屈,遂刃其胸,君翼蔽之,乞以身代。眾以君儒冠,掖之于門,復(fù)求入,見其兄已殪,伏尸號(hào)慟,因并見害,悉投于河。

10、而廣陵成元章素善君,募人求其尸,得于筱橋下,兄弟猶相倚立水中,若抱持然,人咸以為異。而求其所著書,皆散失。君嘗與予講《易》,故知君為深。時(shí)予居?xùn)|城,瀕危者數(shù)四,以幸而免,而君競(jìng)徇兄以罹禍,其命矣夫。(節(jié)選自《稗史集傳》)【譯文】陳謙字子平,平江人。他為人十分孝順,善于觀察父母的臉色,問候飲食起居,并親自過問父母的飲食冷暖這些事項(xiàng)。他的老師林公寬勉勵(lì)他參加科舉考試,他進(jìn)入考場(chǎng)之后,看見有穿著儒生衣服的門生向懷藏書籍的人求取,于是嘆息道:“

11、這怎么是讀書人用來求取才德的途徑呢?”于是急忙出去,不再參加科舉考試。陳謙隱居起來教人讀書,憑借弟子的學(xué)費(fèi)來供養(yǎng)生活。等到父母去世,他的住所以及葬禮祭祀都遵循禮制規(guī)范,起初,他的父親病重想吃鱖魚,于是他買來鱖魚給父親吃,后來父親去世,他終身不忍心再吃鱖魚。陳謙年少時(shí)多病,他的雙親為此很憂慮,后來他每次讀書讀到《論語》中“父母惟其疾之憂”一句時(shí),一定停下來哭泣。他侍奉兄長陳訓(xùn)極其友愛,陳訓(xùn)字師敬,曾經(jīng)做鹽運(yùn)司史一職,因廉潔有才能而著稱。常

12、熟東始人范某,請(qǐng)你到東始居住,教導(dǎo)他的兒子。在東始居住了十年,弟子和相信跟隨他的人更多了。等到范某死了,你所教的范某的兒子也死了,就回到了吳城。京口有個(gè)和孫子翼友好的士人,與你也交好,可是家里十分貧困,有個(gè)女兒到了出嫁的年齡,卻不能出嫁,你曾經(jīng)答應(yīng)給予資助。等到聽說子翼病重,吃驚地說:“我和子翼有約定,難道可以誓言嗎?”立即帶著費(fèi)用到京口去探望子翼,替他辦完女兒的婚事。在讀書方面陳謙無所不讀,尤其精通太極皇極這些學(xué)說,文章則不是古風(fēng)不隨

13、便亂寫。到了正丙申年,兄長師敬擔(dān)任江浙行中書省照磨,告假回吳城。恰逢敵兵迫近吳城,情況十分緊急,不久聽說吳城被攻陷,師敬趕緊叫來妻子和你訣別道:“我雖然地位卑微,但是曾為人臣,應(yīng)堅(jiān)守義節(jié)不受侮辱,我不可以出去。但弟弟你是一隱居不仕之人,應(yīng)該去避一避。”說完,就拔出佩刀想自殺,家人抱著阻止他,正在一起勸說,敵兵進(jìn)入,威脅讓他跪拜他不肯屈服,于是刺向他的胸膛,你像鳥張開翅膀一樣遮蔽兄長,請(qǐng)求用自己替代兄長去死。眾人因?yàn)槟闶且唤闀?,把你拖?/p>

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