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文檔簡介
1、精美的郵票精美的郵票課型:設(shè)計(jì)應(yīng)用和造型表現(xiàn)課型:設(shè)計(jì)應(yīng)用和造型表現(xiàn)課時(shí)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞郵票圖案獨(dú)特的構(gòu)圖和色彩,認(rèn)識(shí)郵票這一獨(dú)特的美術(shù)作品,了解郵票獨(dú)特的結(jié)構(gòu),感受美,喜歡郵票。2、培養(yǎng)學(xué)生的構(gòu)思創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)、制作能力。3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動(dòng)參與實(shí)踐,體驗(yàn)郵票美、表現(xiàn)美的能力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):設(shè)計(jì)一張圖案簡潔、主題突出、色彩鮮艷的精美郵票。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了解郵票的設(shè)計(jì)組成和設(shè)計(jì)要點(diǎn),運(yùn)
2、用各種表現(xiàn)手法創(chuàng)作郵票。教學(xué)過程:教學(xué)過程:第一部分:謎語導(dǎo)入,趣味引題第一部分:謎語導(dǎo)入,趣味引題1師出示謎語,激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?!安轮i”:薄薄一張紙,四邊細(xì)牙齒,兩地朋友要談心,請(qǐng)他當(dāng)信使。指生搶答謎底“郵票”。引入課題,多媒體屏顯,師板書課題。2、提出引導(dǎo)問題,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。師:同學(xué)們那你們喜歡有票嗎?你對(duì)郵票有多少了解呢?哪位同學(xué)說一下?你說。。。你說。。。,3、師出示課件輔助講解,讓生對(duì)郵票的概念和作用有一個(gè)初步的
3、了紀(jì)念郵票上寫著大寫字母“紀(jì)念郵票上寫著大寫字母“J”,特種郵票上寫著大寫字母“,特種郵票上寫著大寫字母“T”)師(總結(jié)):(出示課件范例郵票,讓生找出其結(jié)構(gòu)組成)指生搶答郵票的構(gòu)成即:①面值、面值、②發(fā)行時(shí)間、發(fā)行時(shí)間、③發(fā)行國家發(fā)行國家④齒孔齒孔,⑤圖案。案。他們構(gòu)成了郵票的五大基本要素。郵票的五大基本要素。(板書(板書)2、教師講解有關(guān)郵票的知識(shí):師:同學(xué)們你知道世界上做早的郵票嘛?(1840年5月1日英國發(fā)行一枚圖案為英國女皇頭
4、像的郵票——“黑便士”郵票是世界上第一枚郵票,1878年7月發(fā)行的中國第一套郵票——“大龍”郵票)。此環(huán)節(jié)只需讓生了解即可,不做詳細(xì)講解,為下一步的郵票繪制示范此環(huán)節(jié)只需讓生了解即可,不做詳細(xì)講解,為下一步的郵票繪制示范和學(xué)生設(shè)計(jì)作品預(yù)留時(shí)間。和學(xué)生設(shè)計(jì)作品預(yù)留時(shí)間。第三大部分:重點(diǎn)講解和設(shè)計(jì)郵票第三大部分:重點(diǎn)講解和設(shè)計(jì)郵票1、師提出問題,如果我們自己來設(shè)計(jì)郵票,我們應(yīng)該先做什么,再做什么?生討論回答,師課件展示一幅郵票作品的范例制作
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