籃球(高低手運(yùn)球)教案

1、體育與健康任課教師朱杰任課班級(jí)高2013級(jí)11班班級(jí)人數(shù)上課時(shí)間2011年3月10日第8節(jié)上課地點(diǎn)籃球場(chǎng)課次1教材內(nèi)容籃球—原地運(yùn)球（高低手運(yùn)球）教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)與了解籃球高低手運(yùn)球，能簡單的講述動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步掌握籃球高低手運(yùn)球，使80%的同學(xué)能較好的完成整個(gè)動(dòng)作。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的球感，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)球時(shí)，要目視前方教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)球時(shí)

2、，用手腕發(fā)力，手指不能用力過度。組織與教法練習(xí)階段階段教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式次數(shù)時(shí)間開始部分準(zhǔn)備部分一、一、課堂常規(guī)課堂常規(guī)1.整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)。2.師生問好。3.宣布本節(jié)課內(nèi)容。4.安排見習(xí)生。二、二、熱身運(yùn)動(dòng)熱身運(yùn)動(dòng)1.圍繞籃球場(chǎng)地慢跑4圈。2.徒手操頭部運(yùn)動(dòng)（48）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（48）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（48）弓步壓腿（48）側(cè)壓腿（48）球性練習(xí)球性練習(xí)1.指尖撥動(dòng)球2.繞身雙手傳接球3“8”胯下傳接球4.雙手拋接練習(xí)5.單手拋接

3、練習(xí)6.拋球擊掌1.師到位觀察。2.教師宣布課的內(nèi)容、目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)的動(dòng)員、激發(fā)興趣、調(diào)動(dòng)積極性。二、熱身運(yùn)動(dòng)1.教師下口令組織學(xué)生跑步熱身。2.教師示范徒手操球性練習(xí)：球性練習(xí)：1.練習(xí)手和球之間的感覺2.在練習(xí)中，控制好球，避免球掉落的現(xiàn)象。3.持球時(shí)，注意不要運(yùn)球，積極練習(xí)。1.注意集中、精神飽滿。2.要求集合時(shí)，做到快、靜、齊。二、1.學(xué)生按老師的要求跑步。2.學(xué)生積極做徒手操。球性練習(xí)：球性練習(xí)：1.看老師示范，積極參與。2.

4、練習(xí)過程中，手和球控制得當(dāng)，避免球掉落現(xiàn)象。3.練習(xí)過程，有序的練習(xí)。組織：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★★★★★★★★★▲二、組織：以排頭為基準(zhǔn)，兩手側(cè)平舉以體操隊(duì)形散開?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩?127籃球運(yùn)動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)高低手運(yùn)球高低手運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高學(xué)生的參與意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)練興趣，養(yǎng)成堅(jiān)持從事體育鍛煉的習(xí)慣；提

5、高學(xué)生的終身體育能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力；讓學(xué)生在和諧、平等、友愛的學(xué)練環(huán)境中感受集體的溫暖、情感的愉悅；體驗(yàn)成功與進(jìn)步的喜悅，提高他們抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力；理解對(duì)自我、群體和社會(huì)的責(zé)任感，形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作精神與競爭意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生互幫互助和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。二、教材分析二、教材分析籃球是深受學(xué)生歡迎和喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。本節(jié)課的學(xué)練內(nèi)容從學(xué)生的興趣和愛好出發(fā)，體現(xiàn)了教材有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)練興趣，使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持從事體育鍛煉

6、的習(xí)慣，達(dá)到提高學(xué)生終身體育能力的目的。同時(shí)在本節(jié)課中本人注重學(xué)法、練法的多樣性，使每個(gè)學(xué)生能夠根據(jù)自身興趣、愛好和身體條件，選擇適合自己的練習(xí)內(nèi)容，確保每一名學(xué)生受益。三、三、教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn)根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)及認(rèn)知目標(biāo)、運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、情感目標(biāo)、社會(huì)適應(yīng)、確立如下教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)高低手運(yùn)球，掌握按球時(shí)注意手腕的力量，目視前方。2、提高學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)技能和終身體育能力。3、培養(yǎng)學(xué)生

7、自評(píng)和互評(píng)能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、善于交流、互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)，目視前方。難點(diǎn)：手腕的用力協(xié)調(diào)，手指不能用力過度，學(xué)生在學(xué)練中通過教師的點(diǎn)撥、自評(píng)和互評(píng)，實(shí)踐能力的提高及創(chuàng)新。四、教具四、教具籃球場(chǎng)2塊，籃球50個(gè)，標(biāo)桶6個(gè)。五、五、教法和學(xué)法的運(yùn)用教法和學(xué)法的運(yùn)用教法：根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)及《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，主要運(yùn)用了示范點(diǎn)撥、引導(dǎo)啟發(fā)等教學(xué)方法。六、