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文檔簡介
1、留守兒童幫扶記錄留守兒童幫扶記錄年級五2班幫扶教師紀(jì)慧明幫扶地點教室?guī)头鰧W(xué)生周小強(qiáng)幫扶時間2016年9月18日學(xué)生存在的問題：學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，上課愛動，容易開小差。幫扶措施：1、指出孩子存在的問題，期待其改正。2、舉事實，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。幫扶內(nèi)容：1、先讓學(xué)生說一說自己的優(yōu)點和缺點，對于優(yōu)點大力鼓勵，缺點要求改正。2、幫學(xué)生提出改正缺點的方法，鼓勵其改正。3、給學(xué)生樹立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓學(xué)生有信心去實現(xiàn)。幫扶效果：孩子的學(xué)習(xí)習(xí)
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