用比例解應(yīng)用題

1、教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.一輛汽車行駛的速度不變行駛的時(shí)間和路程。2.一輛汽車從甲地開往乙地行駛的時(shí)間和速度。看上面的題，回答下面的問題：(1)各有哪三種量(2)其中哪一種量是固定不變的(3)哪兩種量是變化的這兩種量是按怎樣的規(guī)律變化的他們成是什么關(guān)系？3、這節(jié)課，我們就應(yīng)用比例的知識(shí)解決一些實(shí)際問題。二、新授1、教學(xué)例5（1）出示例5：張大媽家上個(gè)月用了8噸水，水費(fèi)是2.8元。李奶奶家上個(gè)月用了10噸水，李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是多少錢？（2

2、）學(xué)生讀題后，思考和討論下面的問題：①問題中有哪兩種量？②它們成什么比例關(guān)系？你是根據(jù)什么判斷的？（2）學(xué)生根據(jù)例5的解題思路，思考：題中已知兩個(gè)量？什么是一定的？已知的兩個(gè)量成什么關(guān)系？思考后獨(dú)立解答。（3）指名板演，全班評講。4、做一做：教科書P59“做一做”1、2題，讓學(xué)生先判斷兩個(gè)量的關(guān)系，再進(jìn)行解答。三、鞏固練習(xí)1、教科書P61練習(xí)九第3、4題。學(xué)生讀題后，先說說題中哪個(gè)量是一定的，再獨(dú)立進(jìn)行解答。2、完成練習(xí)九第5、6、7題