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文檔簡介
1、1三年級(jí)上冊(cè)英語教案三年級(jí)上冊(cè)英語教案Lesson1:Hello!一、教學(xué)目標(biāo):A.知識(shí)目標(biāo):a.認(rèn)識(shí)三個(gè)人物:LiMing、JennySmith、Dannyb.掌握新句型:HelloHi.Mynameis________.What’syournameB.能力目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣有禮貌地和別人打招呼,怎樣來介紹自己并能應(yīng)用自己所學(xué)到的知識(shí)。C.情感目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道怎樣有禮貌地打招呼,做個(gè)有禮貌的好孩子。二、教學(xué)重點(diǎn):1認(rèn)
2、識(shí)新單詞三會(huì)(會(huì)說、會(huì)聽、會(huì)讀):HelloHi.你好2掌握新句子:兩會(huì)(會(huì)聽、會(huì)說):What’syourname你叫什么名字?Mynameis______.我的名字是______。三、教具、學(xué)具:錄音機(jī)單詞卡片四、教學(xué)過程ClassOpeningGreetinga.用HelloHi向?qū)W生打招呼問好b.用漢語問學(xué)生對(duì)英語的了解情況1)什么地方說英語?2)你知道一些英語單詞嗎?3)你遇見過會(huì)說英語的人嗎?NewConcepts1、用英語
3、作自我介紹a.老師作自我介紹T:Hello.Mynameis______.指著自己,說出名字。重復(fù)幾次讓學(xué)生明白是什么意思。表達(dá)想認(rèn)識(shí)學(xué)生,請(qǐng)學(xué)生作自我介紹。告訴學(xué)生在Mynameis______.后加自己的名字。b.學(xué)生作自我介紹c.告訴學(xué)生HelloHi是英語中最基本的招呼用語,意思相同,只是Hello比Hi正式。d.教師和自告奮勇的學(xué)生扮演初次見面作自我介紹的情況。2、用英語詢問別人的名字。a.想交朋友,利用手偶,模擬詢問別人名字
4、的對(duì)話,演示W(wǎng)hat’syourname的含義。例如:T:Hi.Mynameis________.What’syournameD:Hello.MynameisDanny.T:DDDan……What’syournameD:MynameisDanny.T:Oh.Danny.Hi.Danny.強(qiáng)調(diào)詢問別人名字用What’syourname學(xué)生跟讀b.問學(xué)生想不想交朋友,和手偶對(duì)話,做練習(xí)。3his他的her她的2掌握新句子:兩會(huì)(會(huì)聽、會(huì)說)
5、:Thisisa______.這是______。What’shisname他叫什么名字?Hisnameis______.他的名字是______。What’shername她叫什么名字?Hernameis______.她的名字是______。三、教學(xué)難點(diǎn):區(qū)分his和her的用法。四、教具、學(xué)具:錄音機(jī)、圖片五、教學(xué)資源:人稱代詞并列用法的排列順序1)單數(shù)人稱代詞并列作主語時(shí),其順序?yàn)椋旱诙朔Q第三人稱第一人稱即:youIhesheitI
6、youhesheitI2)復(fù)數(shù)人稱代詞作主語時(shí),其順序?yàn)椋旱谝蝗朔Q第二人稱第三人稱即:weyouyoutheywe,youthey為幫助同學(xué)們理解和掌握英語人稱代詞,請(qǐng)記住下面的口訣:人稱代詞分主賓,只有八對(duì)要區(qū)分。你(們)、它主賓同一形,其余主賓須分清。謂語之前主格填,動(dòng)介之后賓格跟,口語運(yùn)用最靈活,表語也可用賓格。人稱代詞并列現(xiàn),注意順序禮貌見,二一、三一、二三一,第一人稱最謙虛,若把錯(cuò)誤責(zé)任擔(dān),第一人稱須當(dāng)先。六、教學(xué)流程:Cla
7、ssopening1.Greeting:Hello!Hi!2.Review:利用手偶游戲來復(fù)習(xí)What’syournameNewConcepts1、教師手拿danny的手偶向一位學(xué)生提問:What’syourname再次強(qiáng)調(diào):yourname?S:Mynameis…2、T:(指著李明)hisname(再指著班里其他男生問幾次)(板書hisname并領(lǐng)讀)讓學(xué)生猜his的漢語意思。再用完整的句子問:What’shisname讓生試著用完整
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