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1、1中國(guó)擔(dān)當(dāng)中國(guó)擔(dān)當(dāng)1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)對(duì)中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位進(jìn)行全面、理性的認(rèn)識(shí),既增強(qiáng)對(duì)中國(guó)發(fā)展的自豪感,又能正視我們的差距,增強(qiáng)憂患意識(shí),清醒認(rèn)識(shí)中國(guó)發(fā)展與世界的關(guān)系能力目標(biāo)知道中國(guó)的擔(dān)當(dāng)顯示了中國(guó)智慧,也是符合國(guó)情的擔(dān)當(dāng);學(xué)會(huì)以全球視野與辯證的眼光認(rèn)識(shí)并正確對(duì)待中國(guó)對(duì)世界的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)知識(shí)目標(biāo)了解中國(guó)與世界的關(guān)系,知道我國(guó)在參與國(guó)際事務(wù)中承擔(dān)的責(zé)任和發(fā)揮的重要作用【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):積極有作為。教學(xué)難點(diǎn):
2、貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。2教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課世貿(mào)組織“優(yōu)等生”:重諾篤行見(jiàn)中國(guó)擔(dān)當(dāng)想一想:舉例說(shuō)明中國(guó)加入世界貿(mào)易組織后是怎樣體現(xiàn)中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)摹?學(xué)生從不同的角度闡述)教師總結(jié):當(dāng)今世界我國(guó)積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧,展示中國(guó)擔(dān)當(dāng)。這一節(jié)課就讓我們來(lái)探討這一話題。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:積極有作為(一)積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任1材料展示:近年來(lái),從國(guó)際救援到海外撤離行動(dòng),從聯(lián)合軍演到參與軍事合作,中國(guó)為維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn),
3、被譽(yù)為“最可愛(ài)的東方朋友”。隨著我們祖國(guó)的發(fā)展,我們?cè)趪?guó)際義務(wù)上就要付出更多努力,承擔(dān)更多的責(zé)任,特別是對(duì)一些發(fā)展中國(guó)家要進(jìn)行平等的、互助的幫助,甚至是解囊相助。世界逐漸認(rèn)識(shí)到了中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上是愛(ài)好和平的、是善良的、是幫助其他國(guó)家的。2教師提問(wèn):我國(guó)為什么被譽(yù)為“最可愛(ài)的東方朋友”?提示:學(xué)生自由回答。3歸納總結(jié):當(dāng)今世界并不太平,危機(jī)與災(zāi)難時(shí)常出現(xiàn)。面對(duì)各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題,中國(guó)不推諉、不逃避,也不依賴他人,積極主動(dòng)地承擔(dān)
4、起相應(yīng)的責(zé)任。(二)中國(guó)全方位參與全球治理1閱讀教材第29頁(yè)第二個(gè)“探究與分享”。(1)中國(guó)維和官兵在守護(hù)什么?提示:世界和平。(2)中國(guó)為什么積極參與安理會(huì)的維和行動(dòng)?提示:維護(hù)國(guó)際和平與安全是聯(lián)合國(guó)的重要宗旨。維持和平行動(dòng)是聯(lián)合國(guó)實(shí)現(xiàn)其維護(hù)世界和平與安全宗旨的重要手段。(3)中國(guó)還參與了哪些國(guó)際行動(dòng)?3提示:教師介紹相關(guān)背景,學(xué)生自由回答。2教師小結(jié):在解決人類面臨的各種問(wèn)題的過(guò)程中,中國(guó)積極探索、有效行動(dòng),發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用,促進(jìn)
5、人類社會(huì)共同發(fā)展。(四)既盡力而為,又量力而行1閱讀教材第32頁(yè)第二個(gè)“探究與分享”。2思考:你怎樣理解中國(guó)堅(jiān)持“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則?提示:中國(guó)在推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展,更好維護(hù)我國(guó)和廣大發(fā)展中國(guó)家共同利益的同時(shí),堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,集中力量辦好自己的事情,不斷增強(qiáng)我們?cè)趪?guó)際上說(shuō)話辦事的實(shí)力。我們積極參與全球治理,主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任,既盡力而為,又量力而行。三、課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了我國(guó)積極主動(dòng)地承擔(dān)
6、起相應(yīng)的責(zé)任,在國(guó)際上樹(shù)立起了負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。了解了我國(guó)在維護(hù)區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機(jī)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)援助、全球環(huán)境保護(hù)、各種災(zāi)難救援及高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個(gè)領(lǐng)域都作出了自己的貢獻(xiàn);為解決國(guó)際社會(huì)各種難題與危機(jī)的化解作出了巨大貢獻(xiàn),為全球治理提出中國(guó)方案,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。3板書(shū)設(shè)計(jì)4教學(xué)反思本課時(shí)內(nèi)容有一定的難度,學(xué)好本課要充分利用教材上的材料,引導(dǎo)學(xué)生深讀材料,積極合作探究,當(dāng)堂解決問(wèn)題,提高自己的能力。引導(dǎo)學(xué)生在前面學(xué)習(xí)的基
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