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1、1解民生之憂(yōu)解民生之憂(yōu)課題解民生之憂(yōu)單元1學(xué)科道法年級(jí)九下學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注民生的意識(shí),樹(shù)立為民解憂(yōu)的意識(shí)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力與探究學(xué)習(xí)的能力知識(shí)目標(biāo):了解問(wèn)題的具體內(nèi)容,掌握黨和政府解決民生之憂(yōu)的措施重點(diǎn)黨和政府怎樣解決民生之憂(yōu)難點(diǎn)黨和政府怎樣解決民生之憂(yōu)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課大屏幕展示黨的十七大至十八大以來(lái),黨為了更好的解決民生問(wèn)題所提出的政策。以此引出“什么是民生問(wèn)題?我
2、國(guó)當(dāng)前存在哪些民生問(wèn)題?”來(lái)導(dǎo)入新課。學(xué)生回答完畢之后,教師總結(jié)答案:“民生問(wèn)題是指涉及人民群眾切身利益的問(wèn)題。教育問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題、住房、醫(yī)療、養(yǎng)老......認(rèn)真觀(guān)看表格,并思考問(wèn)題,仔細(xì)思考后舉手發(fā)言。將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂中來(lái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。講授新課一、大屏幕展示四幅圖片,讓學(xué)生自主思考:以上圖片反映了我國(guó)在改善民生方面取得了哪些成就?這些成就的取得說(shuō)明了什么?教師總結(jié)答案:反映了我國(guó)在發(fā)展教育、促進(jìn)就業(yè)、完善社會(huì)保障制度等
3、民生舉措方面取得了重要成就。中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)人民的根本利益;發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉;黨和政府加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),著力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。二、小組討論:討論下列問(wèn)題,討論結(jié)束后選出代表回答問(wèn)題(一)我國(guó)政府為什么高度重視解決民生問(wèn)題?教師總結(jié):(1)重視民生問(wèn)題是由我國(guó)的基本國(guó)情和國(guó)家性質(zhì)決定的。我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,人民是國(guó)家的主人。自主思考后,表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)。學(xué)生進(jìn)行小組討論,積極發(fā)表觀(guān)點(diǎn)自由
4、討論完畢之后,自由發(fā)言。教師對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力與合作交流能力。培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力以及理論聯(lián)系實(shí)際能力。1住房等方面采取的措施。教師總結(jié):(三)、健全社會(huì)保障制度,實(shí)現(xiàn)病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居并思考:為什么要健全社會(huì)保障制度?社會(huì)保障是民生的安全網(wǎng)。政府保障和改善民生,要立足于滿(mǎn)足人們基本的生存和發(fā)展需要,同時(shí)對(duì)特殊困難人群進(jìn)行特殊扶持和救助,發(fā)揮好?;?、兜底線(xiàn)的作用。目前,我國(guó)社
5、會(huì)保障體系建設(shè)已進(jìn)入城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全民覆蓋、全面發(fā)展時(shí)期。如全民醫(yī)保、全民社保六、隨堂練習(xí)1.發(fā)展的根本目的是()A增強(qiáng)經(jīng)游實(shí)力B.增強(qiáng)綜合國(guó)力C增強(qiáng)民生福祉D.提高國(guó)際地位2.我們必須解決好人民()的利益問(wèn)題努力讓人們過(guò)上更美好的生活。①最美心②最直接③最大化④最現(xiàn)實(shí)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.教育是民生之基。我們已經(jīng)解決了“有學(xué)上”的間題現(xiàn)在“上好學(xué)”成為人民新的需求和期望為此我們需要()①提高教育質(zhì)量②促進(jìn)教育公平③做
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