握手禮儀教案

1、授課內(nèi)容握手禮儀教材《禮儀規(guī)范教程》——《中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障出版社》課題握手禮儀課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：明確握手的順序，熟記握手的姿勢(shì)和禁忌。能力目標(biāo)：在社交場(chǎng)合中，能正確運(yùn)用握手禮，塑造良好的個(gè)人形象，提高學(xué)生的交際能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力素質(zhì)，進(jìn)一步提升學(xué)生的形象意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)握手禮的姿態(tài)教學(xué)難點(diǎn)判斷握手時(shí)伸手的次序教學(xué)方法案例分析法情景模擬法自評(píng)互評(píng)點(diǎn)評(píng)法教學(xué)手段多媒體課件板書(shū)設(shè)計(jì)握手禮儀一、握手的要求1、正式場(chǎng)合2、社交

2、休閑場(chǎng)合二、握手的姿勢(shì)三、握手的原則順序四、握手禁忌上身略向前傾面部表情微笑，目視對(duì)方雙方距離一步左右教師補(bǔ)充握手口訣：大方伸手、虎口相對(duì)、目視對(duì)方、面帶微笑、力度適中。二、請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)演示握手的姿勢(shì)（請(qǐng)第二小組代表總結(jié)）其他同學(xué)觀看，指出優(yōu)缺點(diǎn)。三、握手的順序原則（請(qǐng)第三小組代表總結(jié)）（教學(xué)難點(diǎn)）觀看漫畫(huà)，各小組討論：他們?yōu)槭裁床桓吲d？根據(jù)禮儀規(guī)范，握手時(shí)雙方伸手的先后次序，一般應(yīng)當(dāng)遵守“尊者先伸手”的原則，應(yīng)由尊者首先伸出手來(lái)，位