小學教代會制度

1、富源四小教代會制度富源四小教代會制度第一章第一章總則總則第一條為進一步促進黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想和《工會法》、《教師法》、《教育法》賦予教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督權利的落實，加強學校的民主建設，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，依法維護教職工權益，促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，根據(jù)有關規(guī)定，學校在實行校長負責的同時，建立健全教職工大會制度，特制定本試行細則。第二條教職工代表大會（簡稱“教代會”）是教職工行使民主權利、民主管理學

2、校的基本形式，是教職工民主民主管理學校的權力機構。教代會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵照黨的教育方針政策和國家的法律法規(guī)，參與學校民主管理，促進學校民主建設，加強教代會的制度化、規(guī)范化和程序化建設。第三條成立教代會籌備領導小組，依據(jù)有關規(guī)定決定教代會的換屆和召開，批準教代會會議方案、主席團人選建議名單等。工作納入學校年度工作計劃，教代會會議經(jīng)費、教職工代表培訓經(jīng)費等列入學校財務預算。第四條教代會支持校長行使管理學校的職權，

3、校長保證教代會行使民主管理的權力。第五條教代會實行民主集中制的組織原則。第六條教代會每屆三年，每年至少召開一次會議。第二章第二章職權職權第七條教職工代表大會行使以下職權：1、定期聽取校長的工作報告，審議學校的發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、重大科研項目規(guī)劃、財務預決算、校務管理制度、經(jīng)濟管理制度、教學設備添置、基建等，提出意見和建議，并作出相應的決議。2、通過學校的改革方案、教師培訓進修計劃、教職工獎懲辦法和其他重要的規(guī)章制度。3、通過有關教職工生

4、活福利等重大事項的決策。4、評議、監(jiān)督學校行政領導干部并提出獎勵和任免建議：對工作卓有成效的干部，教代會可以建議予以獎勵，包括晉級、提職；對不負責任造成損失的干部，建議上級給予處分，直至加以撤換。5、建議主管部門任免學校行政領導時，應考慮教代會意見。教代會根據(jù)主管部門的部署，推薦學校領導人的人選。第八條校長要負責處理教代會的有關提案，并接受教代會的檢查和監(jiān)督。2、向教職工進行民主管理宣傳教育，組織教職工選舉教代會代表，培訓代表。3、組織

5、專門工作小組進行調查、研究，檢查監(jiān)督大會決議和提案落實情況，教育動員教職工貫徹落實教代會決議。4、主持召開教代會聯(lián)席會議，協(xié)商處理臨時需要解決的重大問題。5、聽取、處理代表和教職工意見、建議、申訴，維護教職工合法權益。6總結交流民主管理經(jīng)驗，探索民主管理新途徑，開展民主管理理論研究，提高民主管理水平。7、做好教代會資料檔案的整理和管理工作。8、完成教代會主席團交辦的其他工作。第十七條教代會召開之前應召開預備會議，由籌備領導小組主持，代表

6、資格審查小組、提案審查小組、會務組等工作組，同時由籌備領導小組提出候選人，在預備會表決產(chǎn)生大會主席團；主席團成員應包括領導、教師、職工，其主要職責為：主持會議，領導大會期間的各項活動；聽取和綜合各代表組對各項方案審議的意見；對議案進行修改；研究需提交教代會討論、通過和決定的事項；起草在大會決議和決定；主持大會期間選舉、表決等事項；處理與大會有關的其他問題。第十八條教代會要以提高教育、教學質量、服務質量和社會效益為重，維護教職工合法權益確

7、定議題。第十九條教代會每年召開1次，每次會議必須有三分之二以上的代表出席。遇到重大事項，經(jīng)校長、校工會委員或三分之一以上教職工代表提議，可以召開臨時會議。教代會進行選舉和作出決議時，必須有出席會議的代表過半數(shù)方為有效。第二十條教代會召開的議程：大會委員核實出席人數(shù)并宣布大會議程；大會委員致開幕詞；校長作工作報告；學校中層領導作專題報告；提案征集報告；代表分組討論審議校長工作報告，提案提交校長及有關部門；民主評議學校行政干部；召開主席團會