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文檔簡介
1、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為了貫徹落實健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強學(xué)校體育工作,促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,提高體質(zhì)健康水平制定。是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有機組成部分,是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,是國家對學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求,適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生。中文名國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)外文名Nationalstudentphysicalhealthstard指導(dǎo)思想健康
2、第一適用在校學(xué)生目的提高體質(zhì)健康水平目錄1定義2健康標(biāo)準(zhǔn)3功能?教育激勵?反饋調(diào)整?引導(dǎo)鍛煉4項目及指數(shù)5評價指標(biāo)6評分表?單項指標(biāo)?加分指標(biāo)?年級性別?等級評價7歷史沿革?勞衛(wèi)制?標(biāo)準(zhǔn)制國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)定義編輯《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵是測量學(xué)生體質(zhì)健康狀況和鍛煉效果的評價標(biāo)準(zhǔn),是國家對不同年齡段學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)。健康的概念包括身體健康、心理健康和社會適應(yīng)?!秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》涵蓋的
3、是與學(xué)校體育密切相關(guān)的學(xué)生身體健康范疇。為了界定它的內(nèi)涵,又避免與三維的健康概念混淆,故將“體質(zhì)”作為“健康”的定語以示其內(nèi)涵。國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)健康標(biāo)準(zhǔn)編輯為建立健全國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價機制,激勵學(xué)生積極參加身體鍛煉,教育部印發(fā)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》,要求各學(xué)校每學(xué)年開展覆蓋本校各年級學(xué)生的據(jù)管理系統(tǒng)”。測試和數(shù)據(jù)上傳時間由教育行政部門確定。12.本標(biāo)準(zhǔn)由教育部負責(zé)解釋。[1]國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)功能編輯《國
4、家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》名稱的外延涉及到它的激勵和教育功能、反饋功能和引導(dǎo)鍛煉功能。國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)教育激勵《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段。所選用的指標(biāo)可以反映與身體健康關(guān)系密切的身體成分、心血管系統(tǒng)功能、肌肉的力量和耐力、以及關(guān)節(jié)和肌肉的柔韌性等要素的基本狀況?!秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施將使學(xué)生和社會能夠?qū)τ绊懮眢w健康的主要因素有一個更加明確的認識和理解,引導(dǎo)人們?nèi)シe極追求身體的
5、健康狀態(tài),實現(xiàn)學(xué)校體育的目標(biāo)?!秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施辦法還規(guī)定,對達到合格以上等級的學(xué)生頒發(fā)證章,以激勵學(xué)生對體育鍛煉的內(nèi)在積極性。國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)反饋調(diào)整《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),并規(guī)定了各校應(yīng)將每年測試的數(shù)據(jù)按時上報至國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),該系統(tǒng)具有按各種要求進行統(tǒng)計、分析、檢索的功能,并定期向社會公告。該系統(tǒng)為學(xué)生及其家長提供了在線查詢和在線評估服務(wù),向?qū)W生提供了個性化的身體健康診
6、斷,使學(xué)生能夠在準(zhǔn)確地了解自己體質(zhì)健康狀況的基礎(chǔ)上進行鍛煉;該系統(tǒng)還可為各級政府機關(guān)、教育行政部門、學(xué)校提供翔實的統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù),使之了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,及時采取科學(xué)的干預(yù)措施。國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)鍛煉引導(dǎo)和鍛煉功能:新的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》增加了一些簡便易行,鍛煉效果較好的項目,并提高了部分鍛煉項目指標(biāo)的權(quán)重,對引導(dǎo)學(xué)生進行體育鍛煉具有較強的實效性;同時通過國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),學(xué)生還可以查詢到針對性較強的運動
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