反恐防暴教育主題班會教案

1、1反恐防暴教育主題班會教案反恐防暴教育主題班會教案威寧自治縣中等職業(yè)學(xué)校付明釗一、教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解曾經(jīng)發(fā)生過的恐怖事件，認識恐怖事件帶來的危害和傷害。2.了解常見的恐怖事件，掌握在恐怖事件面前自救自護，降低傷害方法措施。3.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、不怕困難、勇于和不法分子作斗爭的可貴精神。二、教學(xué)重難點：二、教學(xué)重難點：1、重點：掌握在恐怖事件面前自救自護，降低傷害方法措施。2、難點：培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、勇于和不法分子作斗爭的意

2、識。三、教學(xué)過程三、教學(xué)過程（一）（一）、每一個公民都要有防暴防恐意識、每一個公民都要有防暴防恐意識很多人原以為恐怖襲擊只是發(fā)生在美國、伊拉克、阿富汗、和我們無關(guān)，然而，我們看看在我們國家發(fā)生的恐怖襲擊：2008年5月5日，上海公交車燃爆案3人死亡12人受傷；2009年6月5日，成都“65”公交車縱火案27人遇難74人受傷；2013年6月7日，廈門BRT公交車燃燒案，47人死、34人傷；2014年3月1日，昆明火車站暴力恐怖襲擊，造成2

3、9人死亡，143人受傷，其中40人受重傷。3【如何識別恐怖嫌疑人】實施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會貼有標(biāo)記，但是會有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕，例如：（1）神情恐慌、言行異常者；（2）著裝、攜帶物品與其身份明顯不符，或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者；（3）冒稱熟人、假獻殷勤者；（4）在檢查過程中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者；（5）頻繁進出大型活動場所；（6）反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn)；（7）疑似公安部門通報的嫌疑人員。（五）（五）、恐怖暴力

4、事件，如何自救與互救？、恐怖暴力事件，如何自救與互救？【在報警時應(yīng)當(dāng)注意哪些問題？】（1）保持鎮(zhèn)靜，不能因為恐慌影響了正常的判斷；（2）判明自己目前是否面臨危險，如有危險，做好個人防護，迅速離開危險區(qū)域或就地掩蔽；（3）首先報告最重要的內(nèi)容，包括地點、時間、發(fā)生什么事件、后果等。如槍擊事件位置、嫌疑人物、體貌特征、衣著打扮、傷亡人數(shù)等；縱火事件說清發(fā)生火災(zāi)地點，如哪個區(qū)、哪條路、哪個住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓，附近有無危險物等?！揪o急撤離