六年級畢業(yè)班小學語文測試卷

1、12014學年第二學期六年級小學語文測試卷基礎(chǔ)閱讀習作總分題號一二三一二三四一二三得分第一部分基礎(chǔ)積累（30分）一、默寫一句具有人生哲理的名言。句末注明作者或出處。注意格式（一、默寫一句具有人生哲理的名言。句末注明作者或出處。注意格式（3分）分）二、看拼音寫詞語，把字寫端正、勻稱。（二、看拼音寫詞語，把字寫端正、勻稱。（5分）分）jirndnshēngfěicudngjiāngchōuyē三、按要求寫詞語或句子。三、按要求寫詞語或句子。

2、(22(22分)1下列詞語和拼音完全正確的一組是（）（填序號）（2分）A.氣概抱負頭銜迄今（qǐ）B.蒜瓣廚窗蒸融氣氛（fēn）C.領(lǐng)域鍛練隔壁旋轉(zhuǎn)（xun）D.捐贈榮譽酷刑撇嘴（piě）2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）（填序號）（2分）A坐無虛席慢不經(jīng)心恍然大悟竭澤而漁B觸類旁通精兵簡政落慌而逃龐然大物C死得其所專心致志再接再厲獨出心裁D.無緣無故司空見慣實事求是風華正茂3.查字典，按要求填空。（4分）“鼎”字用部首查字法，應(yīng)查部

3、，再查畫?！岸Α弊衷谧值淅锏慕忉層校孩傩抛u高；②樹立，更新；③三方并立；④古代煮食物容器?！案锕识π隆敝械摹岸Α弊謶?yīng)取第種解釋，根據(jù)第③種解釋，可以寫一個帶“鼎”的成語是。4.先把下列詞語分成三類（填序號），每一類再仿寫一個詞語。（6分）①見微知著②肅然無聲③鍥而不舍④稍縱即逝⑤刨根問底⑥座無虛席⑦白駒過隙⑧張燈結(jié)彩⑨一絲不茍⑩日月如梭第一類：仿寫：第二類：仿寫：第三類：仿寫：5.修改病句。（2分）3期就可以收成。所以，樹木自己要學會在

4、土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了?！薄N樹人的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。1對樹來說，“不確定”是指老天下雨算不準

5、；對人來說，“不確定”是指，樹要學會在“不確定”中找到水源、拼命扎根，人要學會在“不確定”中2文章通過寫樹苗的生長，來比喻，這種寫法叫。3.下列那兩篇課文也采用了與本文相同的寫作方法，請打“√”選擇。《白楊》（）《養(yǎng)花》（）《山雨》（）《落花生》（）4.確實，配制樹木和培養(yǎng)人才都是長久之計，十分不易。讀著種樹人的話，我們不禁想起“，”這8個字成語。三、閱讀下面這份說明書，完成練習。（三、閱讀下面這份說明書，完成練習。（5分）分）1這件商

6、品的名稱是，材料是。（2分）2.“使用前，往下擺氣囊中充氣，下擺張開；使用后，拔出氣閥塞，氣囊自動放氣?！眱蓚€意思用一個詞語概括就是（1分）3.這則商品說明書缺少廣告語，請你設(shè)計一則富有情趣的廣告語。（2分）四、閱讀課外短文，完成練習。（四、閱讀課外短文，完成練習。（1818分）分）說明書商品名稱：“恒韜”牌充氣雨衣材料：外層：防水綢；內(nèi)層：尼龍薄膜；氣囊：橡膠。使用方法：使用前，往下擺氣囊中充氣，下擺張開；使用后，拔出氣閥塞，氣囊自動