蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

1、六年級(jí)上冊(cè)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷語(yǔ)文期中測(cè)試卷一、書(shū)寫(xiě)展示，要求書(shū)寫(xiě)工整美觀大方。一、書(shū)寫(xiě)展示，要求書(shū)寫(xiě)工整美觀大方。（3分）不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重，但稍有不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上；當(dāng)然，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。二、積累運(yùn)用。二、積累運(yùn)用。（29分）1、在拼音下面寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，注意寫(xiě)得勻稱、美觀。（10分）wūjǐdiānbǒzhēnɡzhtoczhunxiě（）（）（）（）（）qunshqu

2、nhnɡzhuānɡjiɑrnɡqijp（）（）（）（）（）2、句子練習(xí)。（8分）（1）這比山還高，比海還深的情誼，我們不會(huì)忘記。（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）（2）藺相如說(shuō)：“秦王若有誠(chéng)意換璧，我就把璧交給他?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）（3）冬眠是動(dòng)物為適應(yīng)冬季的寒冷和食物不足而出現(xiàn)的休眠現(xiàn)象。（縮句）（4）語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；（仿寫(xiě)句子）語(yǔ)文是，讓人。3、用修改符號(hào)修改下面的一段話（標(biāo)點(diǎn)2處，病句2處，2個(gè)錯(cuò)別字）（6分）我國(guó)南

3、方有一個(gè)美麗的城市——香港。她尤如一顆明珠，鑲嵌在世界的東我看慣也記牢了姥姥剪紙時(shí)身心入[境鏡]的神態(tài)，那剪刀行在紙上的刷刷聲，悅耳至極。我是個(gè)出名的調(diào)皮蛋，經(jīng)常變著花樣刁難[nnnn]姥姥。一天，我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大，一幅“喜鵲登枝”便完成了。嗬！梅枝與喜鵲形象生動(dòng)，大小疏密無(wú)可挑剔。我服了，可還耍賴：“姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！”“你差點(diǎn)兒把姥姥的眼珠子[安按]冒了！”姥姥用指頭點(diǎn)了一下

4、我的鼻子，“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！”是的。莊稼人都圖個(gè)吉利，姥姥對(duì)“喜鵲登枝”最熟悉不過(guò)了。數(shù)[shǔsh]九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她兩根延長(zhǎng)的手指。1、用“”畫(huà)出[]內(nèi)正確的讀音和漢字。（2分）2、結(jié)合課文，解釋下面詞語(yǔ)。（2分）耍賴：熟能生巧：3、從“數(shù)九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪”這句中，你體會(huì)到了什么：。還能讓你想到