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文檔簡介
1、護理心理學課程作業(yè)_C1.行為治療的目的是A糾正不適應的認知模式B發(fā)揮個人的潛能C重現(xiàn)童年期的心理沖突D改變不適應的行為模式本題分值：4.0用戶未作答標準答案：D改變不適應的行為模式2.護患交談中傾聽的作用是A獲取信息B歸納總結(jié)C讓病人表達自己D以上均是本題分值：4.0用戶未作答標準答案：D以上均是3.關于左、右大腦半球高級功能，正確的說法是A左大腦半球是優(yōu)勢半球B右大腦半球無語言功能C兩半球機能的側(cè)向化與年齡和利手無關D兩半球機能相互
2、分工、協(xié)同和補充本題分值：4.0用戶未作答標準答案：D兩半球機能相互分工、協(xié)同和補充7.關于睡眠需要量的敘述，不正確的是A嬰幼兒每天睡眠12—22小時B青年人睡眠一般睡6—8小時C中老年人睡眠比青年人少D成人屬于短睡眠者，睡3—5小時本題分值：4.0用戶未作答標準答案：D成人屬于短睡眠者，睡3—5小時8.強調(diào)心理社會因素通過何種生物學機制引起心身疾病的研究途徑是：A心理生理學理論B學習理論C心理動力理論D人本主義理論本題分值：4.0用戶
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