人教版五年級下學期語文第2單元測試題

1、人教版五年級語文下冊第二單元測試題人教版五年級語文下冊第二單元測試題第一部分第一部分基礎知識積累與運用（基礎知識積累與運用（35分）分）一：看拼音寫漢字。（6分）Jǔjufngipēitāi（）（）（）Huhunchīmsuōyī（）（）（）二：給下列加點的字選擇正確的讀音畫上“——”。（4分）亡賴（）螞蚱（）困窘（）系鈴鐺（）汲取()倭花（）重臨()剝蓮蓬()三：找出下面詞語中的錯字并改正過來.（2分）情不自盡（）杯水車新（）嚴陣以侍

2、（）興高彩烈（）四：寫出下面句子的修辭手法.（4分）1、他摘下氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙。（）2、駱駝真沉得住氣。（）3、我能讓狂風嚇倒嗎？不能，絕對不能。（）4、一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（）五：判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“”。（4分）1、《舟過安仁》的作者是楊萬里。（）2、《冬陽童年駱駝隊》這篇課文是一部自傳體小說，作者是林海音。（）3、《祖父的園子》重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。（）4

3、、清平樂是詞牌名。（）六:把下面的句子補充完整.（5分）1.茅檐低小_____________.__________________白發(fā)誰家翁媼2.______________________________________________不是遮頭是使風.3.______________________________________________吾將上下而求索.上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，

4、自己的牙齒也動了起來。老師教給我，要學駱駝，沉得住氣?？此鼜牟恢?，慢慢地走，總會到的；慢慢地嚼（jioju），總會吃飽的。駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總會系（xj）著一個鈴鐺，走起來，鐺、鐺、鐺地響?！盀槭裁匆狄粋€鈴鐺？”我不懂的事就要問一問。爸爸告訴我，駱駝很怕狼，戴上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有

5、一點點聲音，您不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長途寂寞的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行（xnghng）路的情趣。爸爸想了想，笑笑說：“也許，你的想法更美些?！薄奶爝^去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。東陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了?？墒牵沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄系哪切┚吧腿宋锇?！我對自己說，把它們寫下來吧。就這樣，我

6、寫了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫，又看見東陽下的駱駝隊走過來，又聽到緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重(chngzhng)臨于我的心頭。1.給文中加點的字選擇正確的讀音，用“_____”標出。（2分）2.駱駝咀嚼的樣子是：________________________________________________我的樣子是：________________________________________________（4分）3.第

7、一至第六自然段主要寫__________________________。（寫小標題）（2分）4.你覺得駱駝給我留下了怎樣的印象？你從中感受到作者怎樣的情感？（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________