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文檔簡介
1、新版教科版三年新版教科版三年級上冊上冊教學設計三上冊始業(yè)教育課三上冊始業(yè)教育課【教學目標】【教學目標】1、通過生生交談和師生對話,通過填寫調查表格,展示與教材相關知識和學習方法的前概念,提供已有知識經(jīng)驗基礎和學習背景,為確立今后的學習目標打下伏筆。2、討論適合本班科學學習的學習模式,用較科學的方法分好學習小組,提出一些感興趣的科學過程評價方法,討論形成常規(guī)的科學學習制度。3、初步了解本學期的學習任務和內容,了解課外需要完成的一些科學輔助
2、學習內容。【教學準備】【教學準備】調查表格。【教學過程】【教學過程】1、自由談話,了解科學學習背景:、自由談話,了解科學學習背景:師:暑假中,看或做了哪些有關科學的事情?請共享。師:把經(jīng)歷過的科學發(fā)現(xiàn)過程或科學疑問記錄下來和大家共同研究,把家中的百科全書等科學資料分享放在教室里供全班課余閱讀交流。2、討論交流,形成科學學習制度:、討論交流,形成科學學習制度:生:確定新的4人小組學習單位,小組長每月輪換。推選2位科學課代表,明確相關責任和
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