人教版三年級科學上冊教案

1、新版教科版三年新版教科版三年級上冊上冊教學設計三上冊始業(yè)教育課三上冊始業(yè)教育課【教學目標】【教學目標】1、通過生生交談和師生對話，通過填寫調查表格，展示與教材相關知識和學習方法的前概念，提供已有知識經(jīng)驗基礎和學習背景，為確立今后的學習目標打下伏筆。2、討論適合本班科學學習的學習模式，用較科學的方法分好學習小組，提出一些感興趣的科學過程評價方法，討論形成常規(guī)的科學學習制度。3、初步了解本學期的學習任務和內容，了解課外需要完成的一些科學輔助

2、學習內容。【教學準備】【教學準備】調查表格。【教學過程】【教學過程】1、自由談話，了解科學學習背景：、自由談話，了解科學學習背景：師：暑假中，看或做了哪些有關科學的事情？請共享。師：把經(jīng)歷過的科學發(fā)現(xiàn)過程或科學疑問記錄下來和大家共同研究，把家中的百科全書等科學資料分享放在教室里供全班課余閱讀交流。2、討論交流，形成科學學習制度：、討論交流，形成科學學習制度：生：確定新的4人小組學習單位，小組長每月輪換。推選2位科學課代表，明確相關責任和