人教版七年級道德與法治第一單元達標檢測

1、1第一單元《成長的節(jié)拍》評價檢測第一單元《成長的節(jié)拍》評價檢測一、單項選擇題1走進中學，我們進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期。在此期間，我們將與新的伙伴一起經歷新的成長、新的發(fā)展。這里“新的成長、新的發(fā)展”是指(D)A新校園、新班級、新環(huán)境B新老師、新同學、新知識C與小學生活截然不同的一種全新的生活方式D不斷體驗新生活、自我完善的新起點2進入中學階段，意味著我們站在了新的起跑線上，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要(C)①激發(fā)潛能，實現(xiàn)自我超

2、越②走自己的路，開心就好③確立新目標，使自己有奮斗的方向和動力④積極進取，把全部時間都用在學習上A①③④B①②③C①③D①④3當今社會，知識更新的速度越來越快，只有“樂學”的精神和“會學”的能力才永遠不會過時。在學習過程中，中學生應該(B)①克服厭學情緒②掌握科學的學習方法③養(yǎng)成良好的學習習慣④堅持“題海戰(zhàn)術”A①②④B①②③C①③④D②③④4山東淄博農民工趙有喜，把貼瓷磚這項普通的活干出了新名堂，從一名瓦工成長為“全國勞動模范”。他總

3、結的心得是工作中要有奮斗的目標，要讓夢想和追求成為一種樂趣，一種激勵自己快樂工作的動力，要讓自己經手的每項工作都成為精品。多年來，他負責施工的工程榮獲“泰山杯”獎、全國工程質量最高獎——“魯班獎”等大獎，為社會奉獻了許多精品工程。對此，下列說法不符合題意的是(C)A夢想會激勵我們不斷超越自己B夢想就像羅盤，引導人生前進的方向C我們的夢想不是一成不變的，而是不斷發(fā)展變化的D夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力5中科院“夸父計劃”首席科學家劉維寧，

4、遠涉重洋留學，28年后回國效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空間科學高峰，力爭居于世界領先水平”的中國夢，這啟示我們(A)①將個人夢想融入祖國現(xiàn)代化建設中②今天享有同祖國一起成長和進步的機會③要把個人夢想和努力奮斗緊密結合起來④只要心中有遠大的夢想就能成為科學家A①②③B①③④C②③④D①②④6當今社會，終生學習已成為一種生活方式。終生學習要求我們珍惜在學校學習的機會。在學校學習的過程中，我們應該(C)①不僅要掌握知識，而且要增強獲取

5、知識、自主判斷與選擇的能力②確立終生學習觀念③養(yǎng)成自覺、主動、積極的學習態(tài)度④樹立終生在校接受教育的理念A①③④B①②④C①②③D②③④3譽；不過，老師經常表揚他聰明、對班級有責任心，而且很懂禮貌。(1)王新是通過什么途徑認識自己的2)王新應如何面對同學和老師對他的評價三、材料分析題14、情境一放學路上，小江向自己的好朋友小海傾吐心聲：“真累啊，上學怎么這么苦啊!數(shù)學聽不懂，英語單詞背不下來，作業(yè)一大堆?！薄笆前?”小海接著說，“班主任

6、還總是找咱們麻煩：補作業(yè)，請家長。哎!在學校里我們沒有快樂，只有到網吧才能體會什么是快樂”…情境二小華在小學時，是個學習成績很好的學生，可是進入初中后，隨著科目增多，小華感到時間不夠用，成績下降，他父母很著急，小華也是憂心忡忡。(1)你認為情境一中小江和小海的觀點正確嗎為什么(2)面對情境二中憂心忡忡的小華，你準備怎樣勸導他學會學習四、實踐探究題15為了幫助升入初中的新同學正確而全面地認識自我，充分發(fā)掘潛能，樹立自我新形象，實現(xiàn)生命的價

7、值，某?！缎@周報》的“心理咨詢”欄目記者對本校的七年級學生進行了一次采訪活動，下面是該記者在采訪中的一些情景。請你結合這些采訪情景，聯(lián)系所學知識，完成下列問題：采訪情景一：認識自我七年級(1)班的王小梅同學，十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型，經常在課堂上掏出小鏡子，對著自己的容貌欣賞，致使在課堂上精力不集中，影響聽課效果，學習成績也不理想。老師多次找她談心，要求她把精力放在學習上，她卻不以為然。(1)你認為小梅有沒有正確認識自己(2)你認