五年級上冊語文各單元日積月累

1、1五年級上冊語文各單元日積月累五年級上冊語文各單元日積月累日積月累（一）日積月累（一）1.一日無書，百事荒蕪。（陳壽）2.讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）3.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）4.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）5.讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）日積月累（二）日積月累（二）1.悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）2.浮云終日行，游子久不至。（杜甫）3.落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。（馬戴）4.明月有情應(yīng)識我，

2、年年相見在他鄉(xiāng)。（袁枚）5.家在夢中何日到，春生江上幾人還。（盧綸）6.江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（劉著）日積月累（三）日積月累（三）四時(shí)之風(fēng)四時(shí)之風(fēng)春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時(shí)相送。夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨，夜添涼幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏日積月累（四）日積月累（四）1.世上無難事，只怕有心人。2.欲要看究竟，處處細(xì)留心。3.虛心萬

3、事能成，自滿十事九空。4.滴水能把石穿透，萬事功到自然成。5.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來3名句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”意思：春風(fēng)又吹綠了長江兩岸，明月什么時(shí)候才能照著我回到故鄉(xiāng)？（綠：吹綠）作者簡介：王安石，北宋政治家，文學(xué)家，思想家，唐宋八大家之一。這首詩表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)深深的思念和熱愛之情。《秋思》《秋思》張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。名句“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。”意思

4、：秋風(fēng)咋起，客居洛陽城的詩人想寫封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)自己思鄉(xiāng)懷親的心情?？墒且f的話太多了，竟不知從何說起。作者簡介：張籍，唐朝詩人。這首詩借寫家書表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)親人的深切思念?！堕L相思》《長相思》納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。名句“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！币馑迹喝胍?，又是刮風(fēng)，又是下雨，將士們從睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉(xiāng)來，因

5、為故鄉(xiāng)溫暖、寧靜，是沒有寒風(fēng)溯雪之聲的。作者簡介：納蘭性德，清代詞人，時(shí)人譽(yù)為“清代第一詞人”。這首詞主要表達(dá)邊塞軍旅途中的將士對家鄉(xiāng)親人的深深思念之情。這三首詩詞相同的是：都是表達(dá)思鄉(xiāng)懷親之情。不同的是：第一首詩人王安石的鄉(xiāng)愁是融于滿目的春色中；第二首詩人張籍的鄉(xiāng)愁是由肅殺的秋風(fēng)引起的；第三首詩人描繪的關(guān)外將士的鄉(xiāng)愁是由北方的風(fēng)雪（即冬天）勾起的。七律長征七律長征詩人:毛澤東朝代:近代紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏

6、蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。詩句意思：紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難險(xiǎn)阻，把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事。五嶺山脈那樣高低起伏，綿綿不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉、氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像在腳下滾過的泥丸。金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感覺（暗示紅軍巧渡金沙江后的歡快心情）；大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十三根鐵