二年級語文上冊單元教學(xué)反思

1、二年級語文上冊單元教學(xué)反思二年級語文上冊單元教學(xué)反思第一單元第一單元成功之處:在教學(xué)時，我注重采用多種方法復(fù)習(xí)生字，引導(dǎo)學(xué)生自主識字，合作學(xué)習(xí)；引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，在熟讀成誦的基礎(chǔ)上，聯(lián)系生活實際，邊讀邊想象畫面，了解詞語的意思。不足之處：1、沒有達到我預(yù)期的效果，很多的詞語還是一知半解，上課不認(rèn)真聽，字跡比較潦草，沒有人積極回答問題。2、在教學(xué)中沒有注意拓展學(xué)生的思維，只是按照課本中的內(nèi)容進行教學(xué)。如我在教《植物媽媽有辦法》時，我沒有讓

2、孩子會說出許多植物傳播種子的方法。3、不注意說話寫話練習(xí)。存在原因：1、剛開學(xué)不少學(xué)生還沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2、本組教材以“秋天”這一線索來編排的課文，我在教學(xué)中，有很多地方?jīng)]有聯(lián)系實際，使他們深切感受到大自然的奇妙和偉大，從而激起學(xué)生去探究大自然奧秘的興趣。整改措施：1、我相信在以后的教學(xué)中，我一定能讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)讀書習(xí)慣和興趣。的領(lǐng)悟感情，使認(rèn)識表面化。另外我沒有讓孩子們寫了很多的心里話在課上表達出來，從而使孩子們愛師尊師的感情未

3、能充分的表現(xiàn)出來。2、本組教材內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，教學(xué)時我沒有注意結(jié)合學(xué)生的課內(nèi)、課外活動進行教學(xué)，并注意利用校內(nèi)外教育資源，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地開展各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，陶冶美好的情操。存在原因：1、我沒有注意語文教學(xué)中工具性和人文性的統(tǒng)一。2、更不能充分利用校內(nèi)外的教育資源來進行教學(xué)。整改措施：1、教學(xué)時，我應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生先讀一讀導(dǎo)語，然后再進入識字、課文的學(xué)習(xí)。2、學(xué)校生活是多姿多彩、充滿情趣的。在教室里讀書、畫畫、做