中職機電技術應用專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案

1、佐證材料1鹽城機電高等職業(yè)技術學校鹽城機電高等職業(yè)技術學校機電技術應用專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案機電技術應用專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱：機電技術應用（專業(yè)代碼051300）專門化方向：機電設備安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線運行、機電產(chǎn)品維修二、入學要求與基本學制二、入學要求與基本學制入學要求：初中畢業(yè)生或具有同等學力者基本學制：3年三、培養(yǎng)目標三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德

2、、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握機電技術應用專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事自動化設備和自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維護和營銷等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，能勝任生產(chǎn)、服務、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。四、職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學習專業(yè)四、職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學習專業(yè)專門化方向?qū)ｉT化方向職業(yè)（崗職業(yè)（崗位）位）職業(yè)資格要求職業(yè)資格要求繼續(xù)學習專業(yè)繼續(xù)學習

3、專業(yè)機電設備安裝與調(diào)試自動化生產(chǎn)線運行機電產(chǎn)品維修機修鉗工維修電工裝配鉗工工具鉗工機修鉗工（四級）維修電工（四級）裝配鉗工（四級）工具鉗工（四級）高職：機電一體化技術機電設備維修與管理自動化生產(chǎn)設備應用本科：機械設計制造及其自動化機械工程電氣工程及其自動化五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力（一）綜合素質(zhì)（一）綜合素質(zhì)1.具有良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競爭和創(chuàng)新意識。2.具有健康的身體和心理。3.具有良好的責任心、進取心和堅強的

4、意志。4.具有良好的人際交往、團隊協(xié)作能力。5.具有良好的書面表達和口頭表達能力。6.具有良好的人文素養(yǎng)和繼續(xù)學習能力。7.具有運用計算機進行技術交流和信息處理的能力。8.具有借助工具查閱中、英文技術資料的基礎能力。（二）職業(yè)能力（職業(yè)能力分析見附錄）（二）職業(yè)能力（職業(yè)能力分析見附錄）1.行業(yè)通用能力：（1）識讀圖樣能力：具有識讀中等復雜機械零件圖、裝配圖，電氣原理圖、接線圖，液壓、氣動系統(tǒng)圖的能力；具有應用計算機繪圖軟件抄畫機械和電

5、氣圖樣的能力。（2）工量具及儀表選用能力：具有常用機械加工工具、量具、刀具選用的能力；具有常佐證材料3（二）教學時間分配（二）教學時間分配教學周數(shù)教學周數(shù)學期學期學期周數(shù)學期周數(shù)周數(shù)周數(shù)其中：綜合的實踐教學及教育活動周數(shù)其中：綜合的實踐教學及教育活動周數(shù)考試考試周數(shù)周數(shù)機動機動周數(shù)周數(shù)1（軍訓）1（入學教育）一20181（機械制圖實訓）112(金屬加工與實訓)二20181(電工電子技術基礎與技能訓練)112(金屬加工與實訓)三20181