中學(xué)生心理輔導(dǎo)個案

1、中學(xué)生心理輔導(dǎo)個案案例介紹案例介紹夏飛，男，13歲，初二學(xué)生。學(xué)習(xí)成績下游，智力一般，性格倔強(qiáng)，個性剛硬，自尊心特強(qiáng)，逆反心理十分嚴(yán)重。在學(xué)校，他這種反抗行為十分尖銳。眼直對著老師，一副不服氣的樣子。我通過與該生交流，了解，分析其原因，主要是家庭和個別老師教育不當(dāng)。制定了輔導(dǎo)計劃，并實(shí)施。主要爭取家長的主動配合，改善家庭教育環(huán)境，堅持正面疏導(dǎo)教育，經(jīng)常、持久地心理輔導(dǎo)使該生的逆反心理有所改觀，作業(yè)能按時交了，學(xué)習(xí)成績有所提高。關(guān)健詞關(guān)健

2、詞：初二逆反心理輔導(dǎo)教育該生的叛逆行為是進(jìn)入青春期的一種表現(xiàn)，許多青春期的孩子對大人都有一種逆反心理。他們往往把家長和老師的批評、幫助理解為與自己過不去，認(rèn)為傷害了自己，因而就會表現(xiàn)出嚴(yán)重的敵對傾向。分析其原因主要有三個：一是家庭教育方式不當(dāng)。夏飛的父親忙于生意，和孩子的交流很少，遇到問題就會斥責(zé)、謾罵孩子，在老師面前又要袒護(hù)孩子；而他的母親主要關(guān)心孩子的營養(yǎng)狀況和學(xué)習(xí)成績，忽視孩子的思想教育，認(rèn)為孩子還小，大了就會懂事的。在孩子的教育

3、問題上，兩人的方式也常常不一致。二是個別老師不懂得學(xué)生的心理特點(diǎn)，不能正確對待他所犯的錯誤，處理方式不當(dāng)，使矛盾和沖突日益惡化起來。三是青少年特有的半幼稚半成熟的特點(diǎn)，使他看問題容易產(chǎn)生偏見，以為與老師、家長對著干很勇敢，是一種英雄行為，因而盲目反抗，拒絕一切批評。輔導(dǎo)方法：1、爭取家長的主動配合：首先和家長取得聯(lián)系，了解夏飛的家庭情況和表現(xiàn)，與家長溝通思想，在孩子的教育問題上達(dá)成共識，以便對癥下藥。2、改善家庭教育環(huán)境：指導(dǎo)家長閱讀一

4、些教育孩子的書籍，提高自身教育水平。創(chuàng)造良好、民主的家庭環(huán)境，和孩子交朋友，多鼓勵、表揚(yáng)，少批評、責(zé)罵，合理對待孩子的需求，不挫傷他的自尊心，尊重他，信任他。抽時間帶孩子到大自然去呼吸新鮮空氣，為孩子安排有意義的生日慶祝會，設(shè)計各種溫馨的家庭活動，利用親情來感化他，慢慢地消除他的對立情緒。孫乾帥的父母在廣州打工，現(xiàn)住在奶奶家，父母遠(yuǎn)在廣州，因此缺乏父母的關(guān)懷。他的父親有時候回來，對他加以管教，孫乾帥對父親的教育方式不理解，采取抵觸態(tài)度，

5、父子關(guān)系疏遠(yuǎn)。孫乾帥有一愿望，希望能參加學(xué)校舉行的籃球比賽，但由于腿傷，他肯定是不能參賽了，愿望與現(xiàn)實(shí)的落空，讓他感到無法接受，因此靠幻想，靠夸海口、說大話來滿足自己的要求，但卻得不到別人的理解。輔導(dǎo)方法輔導(dǎo)方法1、個別會談：教師常與孫乾帥個別面談，以全面了解其心理狀況，讓其意識到“健康的身體關(guān)系到自己的一輩子，按照醫(yī)生的叮囑，先治好腿傷；腿好了，還能打球，但腿斷了，就永遠(yuǎn)不能打球了?！?、集體幫助：把孫乾帥的事情告訴同學(xué)們，讓大家都來

6、關(guān)心和幫助孫乾帥，使他感到班集體的溫暖，同時班上的各種體育活動，都請他參與組織和籌備工作，使他找回自信心。最后，特別找來幾位和他玩得較好的同學(xué)，請他們多加了解和關(guān)心孫乾帥的行為和想法。3、與家長聯(lián)系：通過家訪、電話聯(lián)系、家長到校面談等多種方式，了解孫乾帥到家庭的情況，并與家長溝通思想，希望吳父多與孩子溝通，增進(jìn)彼此了解，加強(qiáng)孩子的信任，共同商討解決辦法。4、心理咨詢：學(xué)校開設(shè)有心理咨詢室。建議孫乾帥到心理咨詢室進(jìn)行咨詢，將自己的煩惱、苦

7、悶向別人傾述，并得到一些好的建議來改善目前的情況。5、興趣轉(zhuǎn)移及自我調(diào)適：了解到孫乾帥對五子棋感興趣，因此，我建議他參加學(xué)校組織的圍棋培訓(xùn)班，他欣然參加。并且介紹其閱讀有關(guān)自我調(diào)適的書籍，樹立其熱愛生活，勇于面對現(xiàn)實(shí)的信心。輔導(dǎo)效果輔導(dǎo)效果由于教師、學(xué)生、家長的密切配合，孫乾帥逐漸能面對腿傷不能打籃球這一現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在他能很好的配合醫(yī)生進(jìn)行治療，學(xué)習(xí)成績也提高了。心理輔導(dǎo)個案（心理輔導(dǎo)個案（1）不愿上學(xué)，打架不愿上學(xué)，打架一、基本情況性別：