中國(guó)醫(yī)科大學(xué)考試《護(hù)理中的人際溝通學(xué)》考查課試題答案

1、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)2014年7月考試《護(hù)理中的人際溝通學(xué)》考查課試題單選題簡(jiǎn)答題論述題判斷題主觀填空題一、單選題（共20道試題，共20分。）1.不使用詞語(yǔ)，而是通過(guò)身體語(yǔ)言傳送信息的溝通形式屬于哪種類(lèi)型的溝通：A.直接溝通B.間接溝通C.語(yǔ)言溝通D.非語(yǔ)言溝通E.單向溝通選擇：D2.下列說(shuō)法中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的：A.人際關(guān)系的發(fā)展過(guò)程是一個(gè)漸進(jìn)的情感發(fā)展過(guò)程B.任何階段都可能會(huì)出現(xiàn)停滯C.在現(xiàn)實(shí)生活中，大部分人能達(dá)到穩(wěn)定的交往階段D.許多人際關(guān)

2、系一般都停滯在第三階段上往復(fù)循環(huán)E.在定向選擇階段，時(shí)間跨度不一選擇：C3.下列關(guān)于心理方位的說(shuō)法哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的：A.心理方位是在人際交往的互動(dòng)過(guò)程中，雙方所產(chǎn)生的心理上的主導(dǎo)性及權(quán)威性的程度B.心理方位包含兩種狀態(tài)：心理等位關(guān)系和心理差位關(guān)系C.用社會(huì)地位或角色關(guān)系來(lái)確定交往雙方的心理方位關(guān)系稱(chēng)為法定權(quán)威型D.精神權(quán)威型的心理方位關(guān)系一般與社會(huì)地位及角色沒(méi)有完全對(duì)等的關(guān)系E.一般來(lái)說(shuō)，在一個(gè)群體中法定權(quán)威型的心理方位關(guān)系，一定同時(shí)具有

3、精神權(quán)威的心理方位關(guān)系選擇：E4.下列有關(guān)心理距離的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.人際關(guān)系的心理距離指兩個(gè)社會(huì)角色因情感親疏程度而表現(xiàn)出的人際間的心理距離的變化B.人際關(guān)系心理距離的正負(fù)等級(jí)劃分，可作為對(duì)人際關(guān)系進(jìn)行心理決策或決斷的重要依據(jù)C.一般根據(jù)人際關(guān)系心理距離，可以將人際關(guān)系分為9級(jí)D.人際關(guān)系心理距離正三級(jí)，心理距離最近，局限于知心朋友E.心理距離零級(jí)時(shí)心理距離無(wú)所謂，關(guān)系如匆匆過(guò)客選擇：D5.成功參與的組成成分不包括下列哪一項(xiàng)：A.目光

4、的接觸B.自我暴露C.身體的姿勢(shì)D.手勢(shì)E.語(yǔ)言行為選擇：CE.主動(dòng)被動(dòng)型模式是一種最常見(jiàn)的單向性模式選擇：B12.下列哪一階段是人際關(guān)系的起步及準(zhǔn)備階段：A.定向選擇階段B.感情交流階段C.情感探索階段D.穩(wěn)定交往階段E.表面接觸階段選擇：A13.按照溝通的深度進(jìn)行分類(lèi)，哪一層次的溝通雙方信任程度及參與程度最低：A.一般性溝通B.事務(wù)性溝通C.分享性溝通D.情感性溝通E.共鳴性溝通選擇：A14.最難解釋的非語(yǔ)言溝通行為是：A.觸摸B.

5、目光的接觸C.面部表情D.手勢(shì)E.身體的姿勢(shì)選擇：C15.請(qǐng)根據(jù)下面的對(duì)話(huà)，按照PAC分析法確定其屬于哪種人際關(guān)系的類(lèi)型。媽媽?zhuān)骸肮φn太多，寫(xiě)不完對(duì)不對(duì)？”兒子：“每天寫(xiě)這么多字，我快煩死了。”A.溝通互補(bǔ)型B.溝通交錯(cuò)型C.溝通曖昧型D.以上都不是選擇：A16.周哈里窗不包括下列“我”中的哪一個(gè)：A.開(kāi)放我B.盲目我C.真實(shí)我D.隱藏我E.未知我選擇：C17.下列有關(guān)患者角色求醫(yī)行為的描述不正確的是哪一項(xiàng)。A.求醫(yī)行為可以分為主動(dòng)和被