《教育學(xué)》模擬試題及答案

1、《教育學(xué)》模擬試題及答案《教育學(xué)》模擬試題及答案一、選擇題一、選擇題（包括單選和多選，請(qǐng)將正確答案選出來(lái)，并把它們的標(biāo)號(hào)填入題中的橫線上。多選、少選、錯(cuò)選，均不得分。每小題2分，共10分）1提出“教育是生活的過(guò)程，而不是將來(lái)生活的預(yù)備。教育是經(jīng)驗(yàn)的改造或改組”的教育家是__B__。A盧梭B杜威C斯賓塞D陶行知E蔡元培2作為進(jìn)步教育的代表，杜威提出的基本主張包括：__ABD_。A學(xué)校即社會(huì)B教育即生活C教師中心D兒童中心E書本中心3教育學(xué)

2、研究的對(duì)象是_AE_。A教育現(xiàn)象B教育方針C教育政策D教育理論E教育規(guī)律4標(biāo)志著教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科開始形成的教育論著是__C__。A《學(xué)記》B《普通教育學(xué)》C《大教學(xué)論》D《教育論》E《教育漫話》5與當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和需要一致的現(xiàn)代教育觀念包括__ABCDE__等。A終身教育觀B教育主體觀C教育民主觀D效益效率觀E整體優(yōu)化觀6教學(xué)方法、教學(xué)手段及組織形式主要受__E__的制約。A人口數(shù)量B人口質(zhì)量C人口結(jié)構(gòu)D政治制度E生產(chǎn)力發(fā)展水平7

3、制約教育發(fā)展的規(guī)模與速度的因素有__AE__。A人口數(shù)量與增長(zhǎng)率B人口質(zhì)量C人口結(jié)構(gòu)D政治制度E生產(chǎn)力發(fā)展水平E多因素決定論8教育的目的主要受__D__因素的制約。A人口數(shù)量B人口質(zhì)量C人口結(jié)構(gòu)D政治制度E生產(chǎn)力發(fā)展水9影響人的身心發(fā)展的因素的各種觀點(diǎn)中，中國(guó)俗語(yǔ)“龍生九子，各個(gè)不同”，所反映的是__BCDE__的觀點(diǎn)。A遺傳決定論B環(huán)境決定論C教育決定論D活動(dòng)決定論E.多因素決定論10教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”，違背了個(gè)體身心

4、發(fā)展的__B__。A順序性B個(gè)別差異性C階段性D互補(bǔ)性E不均衡性11有的放矢、因材施教等，都是指要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律中的_D___進(jìn)行教育。3.對(duì)教育的起源有三種有代表性的觀點(diǎn)，它們是生物起源論、心理起源論和勞動(dòng)起源論。4.教育個(gè)體發(fā)展功能的兩個(gè)方面是個(gè)體社會(huì)化和個(gè)體個(gè)性化。5.蘇格拉底采用一步步追問(wèn)的方式使對(duì)話一方對(duì)所討論的問(wèn)題不斷闡釋質(zhì)疑，這種教育方式被稱為是“蘇格拉底法”，也稱為“產(chǎn)婆術(shù)”。6.人的全部活動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì)特征就

5、是目的性。這是人的實(shí)踐活動(dòng)與動(dòng)物本能活動(dòng)的根本區(qū)別。7.教育目的具有一定的時(shí)代性，總是反映著一定時(shí)代的生產(chǎn)力的發(fā)展水平、社會(huì)關(guān)系因素以及受教育者身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律。8.美國(guó)心理學(xué)家布盧姆對(duì)近千名個(gè)體從幼年到成年的追蹤研究表明：智力發(fā)展的速度先快后慢，_5_歲前是智力發(fā)展的最迅速時(shí)期。9.我國(guó)基礎(chǔ)教育體系主要分為_學(xué)前_教育、_義務(wù)_教育和普通高中教育三個(gè)階段。10.由美國(guó)當(dāng)代著名心理學(xué)家和教育家布魯姆創(chuàng)立的，其指導(dǎo)思想是“所有學(xué)生都能

6、學(xué)好”的教學(xué)模式是掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式。11.德育基本方法大體有認(rèn)知明理法、心理咨詢法、榜樣示范法、實(shí)踐鍛煉法、陶冶教育法、自我修養(yǎng)法和品德評(píng)價(jià)法。12.所謂封閉制教師培養(yǎng)模式是指在師范院校培養(yǎng)教師的模式。12.專門培養(yǎng)教師的機(jī)構(gòu)之所以稱“師范學(xué)?！??！皫煼丁钡暮x是學(xué)高身正。13.《兒童權(quán)利公約》規(guī)定未成年人有四項(xiàng)基本權(quán)利：生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)。14.青春期是指以性成熟為主的一系列的形態(tài)、生理、內(nèi)分泌以及心理、行為的突變。青春