版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1課時(shí)課時(shí)1010人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸重難點(diǎn)1血液的組成及功能(棗莊中考)血液是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體,下列說法正確的是(C)A血漿是一種淡黃色液體,約占血液總量的25%B出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞的數(shù)量多于紅細(xì)胞C促進(jìn)傷口止血和凝血的血小板內(nèi)沒有細(xì)胞核D輸血時(shí),A型血的患者可以接受AB型血【解析】正常人的血液中血漿約占55%,是一種淡黃色的液體,有運(yùn)輸作用;紅細(xì)胞的數(shù)量最多,人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中白細(xì)胞會(huì)大量增多,但不會(huì)多于紅細(xì)胞;血
2、小板的主要功能是止血和凝血,沒有細(xì)胞核;A型血的患者可以接受A、O型血。重難點(diǎn)2血管(海南中考)如圖是心臟、血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表達(dá)正確的是(C)A甲流出的血液為動(dòng)脈血B乙和丙都是靜脈血管C血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙D血液流經(jīng)乙→丁→丙后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血【解析】甲是流出心臟的血管是動(dòng)脈,但是不一定流動(dòng)脈血,例如肺動(dòng)脈里流靜脈血;乙血管從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,丙血管由分支流向主干是靜脈血管;血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方
3、向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈,因此血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙;血液流經(jīng)乙動(dòng)脈→丁毛細(xì)血管→丙靜脈后,如果是流經(jīng)肺循環(huán),血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,如果是流經(jīng)體循環(huán),則血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。重難點(diǎn)3心臟的結(jié)構(gòu)及功能(濟(jì)寧中考)觀察豬心并進(jìn)行灌流實(shí)驗(yàn)。下列分析有誤的是(D)A[⑨]是左心室,壁最厚,為體循環(huán)動(dòng)力起點(diǎn)B[②][③]內(nèi)流靜脈血,[⑤][⑦]內(nèi)流動(dòng)脈血C[⑤][⑨]間有動(dòng)脈瓣,[⑧][⑨]間有房室瓣D若緊扎④,從①向心臟灌水,水將
4、從⑤流出【解析】心臟四個(gè)空腔中,⑨左心室的壁最厚,肌肉發(fā)達(dá),收縮和舒張的能力最強(qiáng),體循環(huán)動(dòng)力起點(diǎn)是主動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血,動(dòng)脈血管管壁較厚,彈性較大,血流速度最快;心臟四腔中,⑧、⑨內(nèi)流動(dòng)脈血,3A用干紗布把小魚包起來,只露出尾部B用放大鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液在血管中的流動(dòng)情況C選擇尾鰭作為觀察部位,是因?yàn)槲馋挶《该鱀若觀察到紅細(xì)胞呈單行通過的血管,則該血管為靜脈【解析】在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)過程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋
5、和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸;用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),所用的是低倍鏡;“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)選擇尾鰭觀察是因?yàn)槲馋捰斜《该鞯奶攸c(diǎn);判斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。1(赤峰中考)能正確表示血液、血漿、血細(xì)胞三個(gè)概念之間關(guān)系的圖是(B)ABCD2(曲靖中考)國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員常來昆明海埂基地集訓(xùn)的主要原因是(D)A海埂基地在滇池邊
6、,濕度大B昆明四季如春C有助于提高肺活量D促使紅細(xì)胞數(shù)目增多3(湘潭中考)醫(yī)生在搶救大面積燒傷病人和嚴(yán)重貧血病人時(shí),應(yīng)該分別給患者輸(C)A鮮血和紅細(xì)胞B血漿和白細(xì)胞C血漿和紅細(xì)胞D鮮血和白細(xì)胞4(揚(yáng)州中考)如圖是人血涂片觀察的模式圖示,其相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(D)A圖中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞,呈雙面凹的圓餅狀B人血涂片因細(xì)胞③含有血紅蛋白而呈紅色C圖中的②是白細(xì)胞,與人的免疫功能有關(guān)D圖中的①是最小的血細(xì)胞,有細(xì)胞核,能運(yùn)輸氧氣5(衡陽中考)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題四生物圈中的人課時(shí)8人體的營(yíng)養(yǎng)(有答案)
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題四生物圈中的人課時(shí)12人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(有答案)
- 生物圈中的人人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題七生物的多樣性課時(shí)18生物圈中的動(dòng)物(有答案)
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題七生物的多樣性課時(shí)19生物圈中的微生物(有答案)
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題七生物的多樣性課時(shí)17生物圈中有哪些綠色開花植物(有答案)
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題九生物技術(shù)課時(shí)24生物技術(shù)(有答案)
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題三生物圈中的綠色植物課時(shí)5被子植物的一生(有答案)
- 2017生物中考復(fù)習(xí)專題-人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題三生物圈中的綠色植物課時(shí)6綠色植物的蒸騰作用(有答案)
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題六生物的生殖和發(fā)育遺傳與變異課時(shí)16生物的遺傳和變異(有答案)
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題五動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為及在生物圈中的作用課時(shí)13動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為(有答案)
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題六生物的生殖和發(fā)育遺傳與變異課時(shí)14人的生殖和發(fā)育(有答案)
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題七生物的多樣性課時(shí)20認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性(有答案)
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題二生物體的結(jié)構(gòu)層次課時(shí)4生物體的結(jié)構(gòu)層次(有答案)
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題八降地生活課時(shí)22傳染病和免疫(有答案)
- 2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題六生物的生殖和發(fā)育遺傳與變異課時(shí)15動(dòng)物和植物的生殖和發(fā)育(有答案)
- 人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸復(fù)習(xí)
- 棗陽2011年中考生物總復(fù)習(xí)
- 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸復(fù)習(xí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論