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1、2018年河北省專業(yè)技術(shù)人員《專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動(dòng)力與職業(yè)水平》試題及答案一、單選題1.內(nèi)生動(dòng)力又稱為(A),是指在有機(jī)體需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動(dòng)力,是驅(qū)使有機(jī)體產(chǎn)生一定行為以達(dá)到滿足需求的的內(nèi)部力量。A:內(nèi)驅(qū)力2.生理內(nèi)驅(qū)力產(chǎn)生源于人是從動(dòng)物進(jìn)化而來的,還保留著除(B)本能以外的,與動(dòng)物相似的三種本能。B:睡眠本能3.(A)是出于了解和理解事物、掌握和運(yùn)用知識(shí)以及系統(tǒng)闡述和解決問題的需求。A:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力4.(A)是人類維持自身生存
2、的最基本要求。A:生理需要5.美國耶魯大學(xué)的克雷頓奧爾德弗ERG理論中的需求要素不包括(C)。C:尊重的需要6.麥克利蘭將人的高層次需求歸納為對(duì)權(quán)力、親和、成就的需求。其中(C)最為重要。C:成就需要7.動(dòng)機(jī)理論是指心理學(xué)家對(duì)動(dòng)機(jī)一概念所作的理論性與系統(tǒng)的解釋。用以解釋行為動(dòng)機(jī)的本質(zhì)及其產(chǎn)生機(jī)制的理論和學(xué)說。動(dòng)機(jī)的理論主要有:本能論、驅(qū)力論、喚醒論、誘因論和(B)。B:認(rèn)知論8.對(duì)專業(yè)技術(shù)人員個(gè)體而言,發(fā)展是指提高、完善、進(jìn)步、變化等等
3、,專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的、動(dòng)態(tài)的、終身的過程,這一過程具有(C)。C:階段性9.專業(yè)技術(shù)人員要在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中有所建樹,就必須充分發(fā)揮(C)。C:主觀能動(dòng)性10.每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員所擔(dān)負(fù)的(B),都是和他對(duì)國家,社會(huì)應(yīng)履行的義務(wù)相一致的。B:職責(zé)11(C)是指驅(qū)動(dòng)一個(gè)人在社會(huì)活動(dòng)的特定領(lǐng)域力求獲得成功或取得成就的內(nèi)部力量。C:成就動(dòng)機(jī)12.影響專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動(dòng)力的因素很多,也很復(fù)雜,但從系統(tǒng)論的角度來看,對(duì)其起影響的因
4、素不外兩個(gè)方面:內(nèi)部因素和外部因素。內(nèi)部因素是指(A)。A:自身因素13.麥克萊倫認(rèn)為,各人的成就動(dòng)機(jī)都是(B),每一個(gè)人都處在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的成就動(dòng)機(jī)水平。28.尊重專業(yè)技術(shù)人員的主體地位的關(guān)鍵在于重視其的(C),讓專業(yè)技術(shù)人員感覺組織是把他當(dāng)回事的,他就愿意扛起一份責(zé)任,有責(zé)任感的專業(yè)技術(shù)人員是會(huì)盡全力把事做好的。C:存在價(jià)值29.人才是一個(gè)國家發(fā)展的根本資源。創(chuàng)新人才體制應(yīng)堅(jiān)持(B)。B:以用為本30.(A)是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心
5、,也是社會(huì)管理必須堅(jiān)持的根本原則。A:以人為本31.人才工作的核心是(A),最大程度地發(fā)揮人才的作用。A:要把現(xiàn)有人才用好32.每一種職業(yè)由于其工作性質(zhì)、工作環(huán)境、工作條件、工作方式不同,對(duì)工作者的能力、知識(shí)、技能、性格、氣質(zhì)、心理素質(zhì)等也有不同的要求,所以,在進(jìn)行職業(yè)決策時(shí),應(yīng)選擇與自己的(C)相適應(yīng)的職業(yè)。C:個(gè)性特征33.(A)是人一生中最重要的歷程。是追求自我實(shí)現(xiàn)的重要人生階段,對(duì)人生價(jià)值起著決定性的作用。A:職業(yè)生涯34.專業(yè)
6、技術(shù)人員擁有豐富的知識(shí)、具有創(chuàng)新意識(shí)、追求自主性和個(gè)性化,并具有很強(qiáng)的(B)。B:流動(dòng)性35.為了有效地開發(fā)人的潛能,必須進(jìn)行合理的組織配置。配置過程要根據(jù)(A)機(jī)制的要求,注意個(gè)體之間性別、年齡、個(gè)性、性格、氣質(zhì)、能力、知識(shí)、智能等多方面素質(zhì)的差異。A:互相增補(bǔ)36.按照《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定我國勞動(dòng)動(dòng)者享有的權(quán)利第一項(xiàng)是(B)。B:享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利37.(C)又稱非財(cái)產(chǎn)權(quán)利,是指不直接具有財(cái)產(chǎn)的內(nèi)容,包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大
7、類,其中人格權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等,身份權(quán)包括親屬權(quán)、配偶權(quán)、榮譽(yù)權(quán)。C:人身權(quán)38.在專業(yè)技術(shù)人員的一般權(quán)益中,(B)是一切權(quán)利的基礎(chǔ)。B:平等權(quán)39.我國(A)規(guī)定知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、商標(biāo)權(quán)等,并規(guī)定公民對(duì)自己的發(fā)明或者其他科技成果,有權(quán)申請(qǐng)領(lǐng)取榮譽(yù)證書、報(bào)酬、獎(jiǎng)金或者其他獎(jiǎng)勵(lì)。A:《民法通則》40.黨的十八大報(bào)告提出:加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新,形成激發(fā)人才創(chuàng)造活力、
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