2014—2015年度第一學(xué)期六年級語文期中測試卷

1、人教版人教版20142014—20152015年度第一學(xué)期六年級語文期中測試卷年度第一學(xué)期六年級語文期中測試卷姓名成績積累與運(yùn)用（積累與運(yùn)用（38分）分）（一）看拼音寫詞語，把字寫勻稱。（5分）shēnqūboyunmnglngyōulǜkuw()()()()()（二）、下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）（2分）A、凝(nng)聚傾(qūn)吐濕(shī)潤輕捷(ji）Ｂ、一縷(lu)調(diào)(tio)色板要(yāo)挾曾(cng)經(jīng)Ｃ、塞

2、(si)外差(ch)不多倒(do)過來冷(lěng)笑Ｄ、分(fn)量旋轉(zhuǎn)(zhuǎn)蘊(yùn)(yn)含湛(zhn)藍(lán)（三）下列詞語中沒有錯別字的是（）組。（2分）A、烘烤懸崖峭壁寢不安席惹人嘰笑B、優(yōu)慮可見一斑風(fēng)燭殘年不約而同C、靜謐寵然大物囫圇吞棗張冠李戴D、凄涼津津樂道忑忐不安紛至沓來（四）組詞。（４分）勤（）眷（）扁piān()biǎn()謹(jǐn)（）卷（）縫fng()fng()（五）用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。（5分）1、詹天

3、佑不怕困難，也不怕嘲笑，（）接受了任務(wù)。2、歲月悠悠，唯有你（）如舊。3、爺爺今年八十歲了，他（）能爬上五指山頂峰。4、這種說法（）錯了，所以大家都搖頭。5、他（）工作忙，可是對業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。（六）讀句子，選答案。（2分）1、周末，逛熱鬧的花鳥市場，這里簡直是動植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，（）A、有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。B、有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。C、有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。D、有散發(fā)著陣陣清香的鮮花（六）按要求

4、寫句子。（10分）1、風(fēng)停了，山中的一切變得非常幽靜。（改為擬人句）2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改為比喻句）3、房東太太對我說，她的兒子今天回家，她高興的不得了。（改成直接引用句）4、我非常清楚的知道，桑娜一定要這樣做。（改為雙重否定句）5、我們要靈活運(yùn)用和理解所學(xué)的知識。（修改病句）（七）積累運(yùn)用（8分）1、不精不誠，（）。2、鄧小平同志熱愛人民、心系人民，始終對人民群眾懷著無比深厚的感情。他曾深情地說：（）。⑧就在我還未能透

5、徹地理解歐陽老師這一課時，僅有“中師”文憑的他，考取了北京一所師范大學(xué)的研究生。⑨以后的歲月里，我時時想起那一課，想起歐陽老師課后的一番話：“在教室時，我們都以為自己敵不過那場風(fēng)雪，事實(shí)上，我們不是都頂住了嗎？面對困難，許多人戴著放大鏡，但和困難拼搏一番后，你會覺得，困難不過如此……”我很慶幸，那天我沒有像個別的同學(xué)那樣縮在教室里，在那個風(fēng)雪交加的時候，在那個空曠的操場上，我上了終身難忘的一課。1在文中第②段的橫線上依次填入詞語，最恰當(dāng)

6、的一項(xiàng)是（）（2分）A丟今非昔比驚嘆B落神態(tài)自若驚恐C栽一反常態(tài)驚異D飄判若兩人驚詫2下邊沒用比喻修辭方法的一個句子是（）（2分）A厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊。B滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。C外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。D大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。3下列對本文描寫人物方法的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A主要用語言、動作、神態(tài)、心理描寫。B用對自然界暴風(fēng)雪的描寫來襯托人物。C對歐陽老師用了正面、形象描寫。D

7、對同學(xué)們用的是側(cè)面、概括的描寫。4用簡潔的語言概括文章第①至⑦段的內(nèi)容：_（3分）分）5、選擇正確答案回答問題（4分）。A、風(fēng)雪很暴的惡劣天氣B、人物活動的過程作者詳寫了_____，略寫了___這樣寫的目的是。5文章中揭示歐陽老師在操場上給學(xué)生上這“一課”用意的一句話是____（2分）分）。6作者在第⑧段補(bǔ)充敘述了“一課”之外的另一件事，有什么作用？（3分）答_。7給這篇短文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：（2分）分）寫作（作（30分）分）題目：忘不