版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、某某學(xué)院某某學(xué)院2017年扶貧日活動(dòng)方案年扶貧日活動(dòng)方案2017年10月17日是我國第4個(gè)扶貧日,也是第25個(gè)國際消除貧困日。組織開展好扶貧日系列活動(dòng),對于進(jìn)一步做好學(xué)校聚焦脫貧攻堅(jiān)、動(dòng)員全員參與、形成全校合力具有重要意義。根據(jù)《2017年xx省教育系統(tǒng)扶貧日活動(dòng)方案》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,以習(xí)近平總書記扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),深刻把握“發(fā)展教育脫貧一
2、批”重大使命,教育引導(dǎo)全校師生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困群眾、關(guān)心貧困學(xué)生,組織動(dòng)員廣大師生支持教育扶貧工作,促進(jìn)教育強(qiáng)民、技能富民、就業(yè)安民,堅(jiān)決打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。二、基本原則師生參與、齊心協(xié)力;突出重點(diǎn)、節(jié)儉務(wù)實(shí);精準(zhǔn)幫扶、力求實(shí)效。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)開展扶貧集中宣傳活動(dòng)。辦公室、團(tuán)委牽頭,以“10.17我們在行動(dòng)”為行動(dòng)口號(hào),利用學(xué)校網(wǎng)頁、廣播和微博、微信等新媒體,積極宣傳國家脫貧攻堅(jiān)和教育扶貧的方針政策、學(xué)校精準(zhǔn)扶動(dòng)員所屬廣大師生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 某某學(xué)院2018年扶貧日活動(dòng)方案
- 2017年“扶貧日”活動(dòng)方案
- 2017年“扶貧日”助殘扶貧活動(dòng)方案
- 某某鄉(xiāng)人民政府2017年全國扶貧日活動(dòng)方案
- 學(xué)院扶貧日活動(dòng)方案
- 2017年扶貧日系列活動(dòng)方案
- 某某學(xué)院2017年“世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)方案
- 某某衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)2018年扶貧日活動(dòng)方案
- 學(xué)院xx年扶貧日活動(dòng)方案-1
- 某某鎮(zhèn)人民政府辦公室2017年“扶貧日”活動(dòng)方案
- 2018年某某教育系統(tǒng)扶貧日活動(dòng)方案
- 2017年“扶貧日”活動(dòng)方案及宣傳口號(hào)
- 學(xué)院2017年“119消防日”活動(dòng)方案
- 某某教體系統(tǒng)2018年扶貧日活動(dòng)實(shí)施方案
- 中學(xué)2017“扶貧日”活動(dòng)實(shí)施方案
- 教育系統(tǒng)2017年扶貧日活動(dòng)方案
- 某某農(nóng)業(yè)局2017年全國科普日活動(dòng)方案
- 扶貧日活動(dòng)方案
- 2017年潁上縣教育系統(tǒng)扶貧日活動(dòng)方案
- 某某學(xué)院2017年消防宣傳月活動(dòng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論