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1、河北美術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)電影音樂(lè)賞析教案課程名稱:電影音樂(lè)賞析授課學(xué)時(shí):16課時(shí)授課班級(jí):任課教師:河北美術(shù)學(xué)院2導(dǎo)入(PPT2學(xué)時(shí))優(yōu)雅之美:《鋼琴課》一優(yōu)美的定義二優(yōu)美音樂(lè)特征概述三作品配樂(lè)主題特征概述四有關(guān)文化理論:女性主義概述五分析《鋼琴課》電影配樂(lè)與與敘事所呈現(xiàn)出的優(yōu)雅特性。教學(xué)重點(diǎn):提示主人公追求心靈完整性的優(yōu)美形象;細(xì)膩而體貼的關(guān)懷所滋生的溫情;對(duì)美好事物的珍視與自尊的情愛;走出封閉的內(nèi)心和現(xiàn)實(shí)生活的承擔(dān);透析
2、出的女性情感和愛欲自主的女性主義訴求。教學(xué)難點(diǎn):女性主義立場(chǎng)的時(shí)代局限;欲和愛的區(qū)分;超越規(guī)則的愛的可接受性;對(duì)死亡著迷的浪漫主義特征的思索。壯麗之美:《秋日傳奇》《死亡詩(shī)社》一壯麗的定義二壯麗音樂(lè)特征概述三配樂(lè)主題風(fēng)格特征概述四《秋日傳奇》中原創(chuàng)音樂(lè)的壯麗特性和與敘事的互動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):《秋日傳奇》提煉出野性自然與大地情懷的壯麗;承諾、勇敢、友情以及愛情所透析的壯美;主人公內(nèi)心的狂放不羈與野性自然的融合;承諾的重負(fù)與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)主題;自我
3、救贖的生存智慧;英雄的界定;《死亡詩(shī)社》用詩(shī)歌喚醒對(duì)生命的熱愛;把是非作為信念擔(dān)當(dāng)后果。教學(xué)難點(diǎn):《秋日傳奇》在苦痛中自我放逐和對(duì)家庭承諾的擔(dān)當(dāng)?shù)臎_突;以犧牲別人幸福的自我救贖是否是英雄?!端劳鲈?shī)社》對(duì)未成年人喚醒自由心靈是否適當(dāng);學(xué)生把是非作為信念去擔(dān)當(dāng)重任是否合適。莊嚴(yán)之美(2):《珍珠港》一配樂(lè)特征與敘事的互動(dòng)性分析二《珍珠港》作品片段分析三配樂(lè)所對(duì)應(yīng)的敘事的莊嚴(yán)性特征教學(xué)重點(diǎn):在正義的戰(zhàn)爭(zhēng)中勇敢和犧牲的英雄榮耀的莊嚴(yán);在戰(zhàn)爭(zhēng)的洗
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