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文檔簡介
1、一、簡答題一、簡答題1、簡述組織行為學(xué)研究的內(nèi)容。、簡述組織行為學(xué)研究的內(nèi)容。答:組織行為學(xué)的研究內(nèi)容分為4個(gè)層次:對個(gè)體行為的研究;對群體的研究;對組織行為的研究;對社會(huì)環(huán)境的研究。2、簡述組織行為學(xué)研究的學(xué)科特點(diǎn)。簡述組織行為學(xué)研究的學(xué)科特點(diǎn)。答:組織行為學(xué)的學(xué)科特點(diǎn):1、跨學(xué)科性(綜合性):多學(xué)科綜合研究(對組織行為學(xué)有貢獻(xiàn)的學(xué)科)2、層次性:個(gè)體、群體、組織三個(gè)層次3、權(quán)變性:隨機(jī)制宜性,理論體系不斷發(fā)展4、科學(xué)性:特定的研究對
2、象,具有自身獨(dú)立的研究內(nèi)容體系,科學(xué)的研究方法(定量分析方法特別是統(tǒng)計(jì)分析方法,多因素綜合分析,實(shí)驗(yàn)方法)5、適用性(應(yīng)用性):理論、方法、技術(shù)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。6、系統(tǒng)性:具有自身獨(dú)立的研究內(nèi)容體系,與管理學(xué)和相關(guān)學(xué)科的基本理論密切聯(lián)系。與組織行為研究對象的系統(tǒng)性有密切關(guān)系。3、簡述組織行為學(xué)的研究目的。簡述組織行為學(xué)的研究目的。答:研究組織行為學(xué)的基本目的是在了解和掌握組織中人員的心理與行為規(guī)律性的基礎(chǔ)上,提高各級領(lǐng)導(dǎo)
3、者和各類管理者對人的行為的預(yù)測,引導(dǎo)和控制的能力,特別是在準(zhǔn)確預(yù)測的基礎(chǔ)上,采取有針對性的相應(yīng)的措施和方法,把消極行為誘導(dǎo)轉(zhuǎn)屬性的完整意義上的人。通過社會(huì)化,使自然人在適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、參與社會(huì)生活、學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范、履行社會(huì)角色的過程中,逐漸認(rèn)識(shí)自我,并獲得社會(huì)的認(rèn)可,取得社會(huì)成員的資格。主要觀點(diǎn)社會(huì)性需要的滿足往往比經(jīng)濟(jì)上的報(bào)酬更能激勵(lì)人。社會(huì)人假設(shè)的主要觀點(diǎn)有:(1)從根本上說,人是由社會(huì)需要而引起工作動(dòng)機(jī)的,并且通過與同事的關(guān)系而獲得認(rèn)
4、同感。工業(yè)革命與工業(yè)合理化的結(jié)果,(2)使工作本身失去了意義,因此只能從工作上的社會(huì)關(guān)系去尋求意義。(3)員工對同事們的社會(huì)影響力,要比對管理者所給予的經(jīng)濟(jì)誘因及控制更為重視。(4)員工的工作效率隨著上司能滿足他們社會(huì)需要的程度而改變。2、簡述權(quán)威服從心理產(chǎn)生的可能原因。8、簡述權(quán)威服從心理產(chǎn)生的可能原因。、簡述權(quán)威服從心理產(chǎn)生的可能原因。答:權(quán)威是在集體中,因?yàn)槠返?、學(xué)識(shí)、輩分,名望和威信而對其他人享有一種說服力與威懾力的人。人們往往
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