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文檔簡介
1、正方:馬來亞大學正方:馬來亞大學網(wǎng)絡使人更親近網(wǎng)絡使人更親近反方:澳門大學反方:澳門大學網(wǎng)絡使人更疏遠網(wǎng)絡使人更疏遠主席:網(wǎng)絡到底使人更親近呢,還是更疏遠呢?這也是我們今天的辯題。根據(jù)賽前抽簽的主席:網(wǎng)絡到底使人更親近呢,還是更疏遠呢?這也是我們今天的辯題。根據(jù)賽前抽簽的結果,正方:馬來亞大學他們所持的觀點是結果,正方:馬來亞大學他們所持的觀點是“網(wǎng)絡使人更親近網(wǎng)絡使人更親近”,反方:澳門大學所持的觀,反方:澳門大學所持的觀點是點是“網(wǎng)
2、絡使人更疏遠網(wǎng)絡使人更疏遠”。下面首先要進入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有。下面首先要進入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發(fā)言。間來陳述觀點。首先有請正方一辯發(fā)言。(掌聲)(掌聲)正方一辯:從前人們是天涯海角各一方,而今人們卻可以有網(wǎng)千里能相會,從前即使是小正方一辯:從前人們是天涯海角各一方,而今人們卻可以有網(wǎng)千里能相會,從前即使是小國寡民,人們也是老死不相往來。而今人們卻可以千里姻緣一
3、網(wǎng)牽。主席、評委,大家國寡民,人們也是老死不相往來。而今人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。主席、評委,大家好!網(wǎng)絡是由電子郵件組成的通訊脈絡,它的出現(xiàn)使人與人除了正面交談以外,還多了一好!網(wǎng)絡是由電子郵件組成的通訊脈絡,它的出現(xiàn)使人與人除了正面交談以外,還多了一種通訊管道。它的出現(xiàn)讓人們的關心產生了量與質的改變,更親近。從宏觀而言,指的是種通訊管道。它的出現(xiàn)讓人們的關心產生了量與質的改變,更親近。從宏觀而言,指的是全球人類減少隔閡,增加了解;從
4、微觀而言,它指的是人與人之間從無到有從淺至深的一全球人類減少隔閡,增加了解;從微觀而言,它指的是人與人之間從無到有從淺至深的一種情感轉變。因此,今天對方必須論證網(wǎng)絡的出現(xiàn)讓人與人之間增加了隔閡,建立起了種種情感轉變。因此,今天對方必須論證網(wǎng)絡的出現(xiàn)讓人與人之間增加了隔閡,建立起了種種藩籬,并使得好朋友反目成仇,如此對方的立場方能成立呀。而我方將從兩個層面來論種藩籬,并使得好朋友反目成仇,如此對方的立場方能成立呀。而我方將從兩個層面來論證
5、立場。第一,網(wǎng)絡的出現(xiàn),使人們便于溝通。無論是文教還是科技,所有資訊,都可以證立場。第一,網(wǎng)絡的出現(xiàn),使人們便于溝通。無論是文教還是科技,所有資訊,都可以在網(wǎng)上快速流通。這個時候,我們不僅要問,當所有的醫(yī)學專家通過網(wǎng)絡共享生機,為患在網(wǎng)上快速流通。這個時候,我們不僅要問,當所有的醫(yī)學專家通過網(wǎng)絡共享生機,為患病者朱麗而做出友善努力工作的時候,對方辯友如何還能說是網(wǎng)絡讓人與人之間更疏遠了病者朱麗而做出友善努力工作的時候,對方辯友如何還能說
6、是網(wǎng)絡讓人與人之間更疏遠了呢。從華東水災到印尼華人慘案,再到科索沃危機。全球人類都通過網(wǎng)絡發(fā)揚互助友愛的呢。從華東水災到印尼華人慘案,再到科索沃危機。全球人類都通過網(wǎng)絡發(fā)揚互助友愛的精神,互表關懷,在個人聯(lián)系方面,網(wǎng)絡讓人類減少了時空的限制,讓人類可以自由加強精神,互表關懷,在個人聯(lián)系方面,網(wǎng)絡讓人類減少了時空的限制,讓人類可以自由加強個人聯(lián)系。今天我們留學在外,但是卻可以在彈指之間和家人取得聯(lián)系。第二,網(wǎng)絡提供個人聯(lián)系。今天我們留學在
7、外,但是卻可以在彈指之間和家人取得聯(lián)系。第二,網(wǎng)絡提供了廣大的交流空間,讓人們呼朋喚友,無論是文教還是科技,人們都可以在網(wǎng)上尋找到知了廣大的交流空間,讓人們呼朋喚友,無論是文教還是科技,人們都可以在網(wǎng)上尋找到知音。站在歷史的這個角落之上,站在歷史的交接點之上,我們回首過去,看到網(wǎng)絡就是讓音。站在歷史的這個角落之上,站在歷史的交接點之上,我們回首過去,看到網(wǎng)絡就是讓人們更加親近,更加熟識,而我們展望未來還可以看到人類將與網(wǎng)絡更加親近。謝謝
8、!人們更加親近,更加熟識,而我們展望未來還可以看到人類將與網(wǎng)絡更加親近。謝謝?。ㄕ坡暎ㄕ坡暎┲飨焊兄x何曉薇同學,謝謝!下面有請反方一辯張穎同學來陳述觀點,時間也是主席:感謝何曉薇同學,謝謝!下面有請反方一辯張穎同學來陳述觀點,時間也是3分鐘。鐘。反方一辯:主席、評委,大家好!首先,剛正方一辯告訴大家,我方的觀點是反方一辯:主席、評委,大家好!首先,剛正方一辯告訴大家,我方的觀點是“網(wǎng)絡使人們網(wǎng)絡使人們更疏遠更疏遠”,那么她要我們論證
9、朋友如何反目成仇,這和疏遠又有什么關系呢?請對方辯友不,那么她要我們論證朋友如何反目成仇,這和疏遠又有什么關系呢?請對方辯友不要夸大辯題。其次,對方辯友說她沒有去過澳門,可以從網(wǎng)絡上獲得澳門的一些有關信要夸大辯題。其次,對方辯友說她沒有去過澳門,可以從網(wǎng)絡上獲得澳門的一些有關信息,可是對方辯友,我與你一面都沒見過,你我之間如何通過網(wǎng)絡親近呢?剛才對方辯友息,可是對方辯友,我與你一面都沒見過,你我之間如何通過網(wǎng)絡親近呢?剛才對方辯友洋洋灑
10、灑,無非是向在座各位展示了網(wǎng)絡在信息方面交流的快捷性和方便性。但是人際關洋洋灑灑,無非是向在座各位展示了網(wǎng)絡在信息方面交流的快捷性和方便性。但是人際關系學告訴我們,人們的交流主要有情感交流與信息交流兩大類,而目前網(wǎng)絡上的交流多數(shù)系學告訴我們,人們的交流主要有情感交流與信息交流兩大類,而目前網(wǎng)絡上的交流多數(shù)是信息交流,可是我們都知道,所謂親近與疏遠的問題,主要是指人際關系與思想感情的是信息交流,可是我們都知道,所謂親近與疏遠的問題,主要是
11、指人際關系與思想感情的親疏問題,而網(wǎng)絡又怎么能千斤重擔一肩挑呢?馬克思說得好,武器的批判不能代替批判親疏問題,而網(wǎng)絡又怎么能千斤重擔一肩挑呢?馬克思說得好,武器的批判不能代替批判的武器。網(wǎng)絡只是人類發(fā)明的一種工具,它確實為人類的遠距離溝通提供了方便。但是,的武器。網(wǎng)絡只是人類發(fā)明的一種工具,它確實為人類的遠距離溝通提供了方便。但是,我們不能就此成為網(wǎng)絡的崇拜者,以為有了它,就可以獲得使人們親近的靈丹妙藥。從近我們不能就此成為網(wǎng)絡的崇拜者
12、,以為有了它,就可以獲得使人們親近的靈丹妙藥。從近年來網(wǎng)絡對人們的影響來看,它不僅沒有使人們更親近,反而使人們更疏遠。我方從未否年來網(wǎng)絡對人們的影響來看,它不僅沒有使人們更親近,反而使人們更疏遠。我方從未否認網(wǎng)絡為人們的交通提供了便捷的方式。但是很多人沉迷于人機交流,而忽略了現(xiàn)實生活認網(wǎng)絡為人們的交通提供了便捷的方式。但是很多人沉迷于人機交流,而忽略了現(xiàn)實生活中直接的面對面的交流,而你的電子郵件怎能比得上你親自為父母刷刷筷子洗洗碗,擦擦
13、中直接的面對面的交流,而你的電子郵件怎能比得上你親自為父母刷刷筷子洗洗碗,擦擦后背揉揉肩。網(wǎng)上友人們的分別怎能比得上后背揉揉肩。網(wǎng)上友人們的分別怎能比得上“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深情厚的深情厚萬不要因一漏萬哪!謝謝?。ㄕ坡暎┤f不要因一漏萬哪!謝謝!(掌聲)反方二辯:請正方二辯證明,憑什么說人與機器的對話會比人和人面對面的交流更使人親反方二辯:請正方二辯證明,憑什么說人與機器的對話會比人和人面對面
14、的交流更使人親近呢?近呢?正方二辯:人與機器的對話,人在網(wǎng)絡上的交流,真的就像對方所說的是人與機器在對話正方二辯:人與機器的對話,人在網(wǎng)絡上的交流,真的就像對方所說的是人與機器在對話嗎?我們是跟另外一端的朋友在進行對話,而在對話的過程中是以將心比心的交流方式這嗎?我們是跟另外一端的朋友在進行對話,而在對話的過程中是以將心比心的交流方式這樣的交流難道不是更親近,那么怎樣的交流才能算是更親近呢?對方難道說至于面對面交樣的交流難道不是更親近,
15、那么怎樣的交流才能算是更親近呢?對方難道說至于面對面交流,就沒有虛假的成分存在嗎?難道對方要認為通過網(wǎng)絡這樣的交流才會有虛假的成分存流,就沒有虛假的成分存在嗎?難道對方要認為通過網(wǎng)絡這樣的交流才會有虛假的成分存在嗎?這點我方可是不能茍同的啊!謝謝?。ㄕ坡暎┰趩幔窟@點我方可是不能茍同的??!謝謝?。ㄕ坡暎┲飨汉?,下面我們有請正方二辯鄭玉佩同學向反方一、二、三辯逐一提問。主席:好,下面我們有請正方二辯鄭玉佩同學向反方一、二、三辯逐一提問。正
16、方二辯:請問一辯,要在交流上更先進,一定是要面對面的交流才能做到的嗎?正方二辯:請問一辯,要在交流上更先進,一定是要面對面的交流才能做到的嗎?反方一辯:當然了,要使人們更親近,當然要通過以誠實和信任為基礎的面對面的交流反方一辯:當然了,要使人們更親近,當然要通過以誠實和信任為基礎的面對面的交流啊,如果沒有了誠實和信任,何來這個交流的基礎呢?南佯理工大學傳播學專家蔡孝基啊,如果沒有了誠實和信任,何來這個交流的基礎呢?南佯理工大學傳播學專家
17、蔡孝基(音譯)博士就說、人與人之間的交往要注重一個(音譯)博士就說、人與人之間的交往要注重一個“信”字。而如何建立這個信任呢,這就字。而如何建立這個信任呢,這就是要通過時間和各種的身體語言來建立是要通過時間和各種的身體語言來建立“信”字。我請問對方辯友,如果你與你的戀人相識字。我請問對方辯友,如果你與你的戀人相識很久,情誼很深,你如何來通過網(wǎng)絡使你和戀人之間相互擁抱啊!那可是要觸電的喲!很久,情誼很深,你如何來通過網(wǎng)絡使你和戀人之間相互
18、擁抱?。∧强墒且|電的喲?。ㄕ坡暎ㄕ坡暎┱蕉q:請問二辯,網(wǎng)絡上的殘障兒父母俱樂部要傷心哀痛的父母互相交換心得,彼此正方二辯:請問二辯,網(wǎng)絡上的殘障兒父母俱樂部要傷心哀痛的父母互相交換心得,彼此鼓勵,請問這樣的扶持是如何更疏遠的呢?鼓勵,請問這樣的扶持是如何更疏遠的呢?反方二辯:我們并沒有說這樣的扶持是使人疏遠的,但是我們要看看其他更多的情況。在反方二辯:我們并沒有說這樣的扶持是使人疏遠的,但是我們要看看其他更多的情況。在網(wǎng)絡上很多
19、人沉迷于各種成人網(wǎng)上。網(wǎng)絡上很多人沉迷于各種成人網(wǎng)上。xx情網(wǎng)上。據(jù)美國調查,情網(wǎng)上。據(jù)美國調查,20%的成年人經常訪問各種的成年人經常訪問各種xx情網(wǎng)站,這樣的感情又怎能使人更親近呢?它只會使夫妻更加不和?。。ㄕ坡暎┣榫W(wǎng)站,這樣的感情又怎能使人更親近呢?它只會使夫妻更加不和?。。ㄕ坡暎┱蕉q:請問三辯、人們通過網(wǎng)絡譴責印尼排華事件,支援科索沃難民,這樣的跨國界正方二辯:請問三辯、人們通過網(wǎng)絡譴責印尼排華事件,支援科索沃難民,這樣的跨
20、國界關懷的表現(xiàn),是不是更親近呢?關懷的表現(xiàn),是不是更親近呢?反方三辯:是啊,這種跨國界的關懷行動,當然使人們更加親近。但是對方辯友說我們一反方三辯:是啊,這種跨國界的關懷行動,當然使人們更加親近。但是對方辯友說我們一葉障目,不見泰山?,F(xiàn)在我告訴你,在美國有葉障目,不見泰山。現(xiàn)在我告訴你,在美國有3/4的人不認識自己的鄰居,對方辯友,連的人不認識自己的鄰居,對方辯友,連自己的鄰居都不認識,你還要到虛擬空間去尋找所謂的網(wǎng)絡情人和網(wǎng)絡老婆嗎?
21、(掌聲)自己的鄰居都不認識,你還要到虛擬空間去尋找所謂的網(wǎng)絡情人和網(wǎng)絡老婆嗎?(掌聲)主席:下面要進入盤問小結,首先有請反方二辯商小虎同學發(fā)言,時間是主席:下面要進入盤問小結,首先有請反方二辯商小虎同學發(fā)言,時間是1分30秒。秒。(略)略)主席:感謝鄭玉佩同學!下面要進入的環(huán)節(jié)是自由人的對話環(huán)節(jié),根據(jù)規(guī)則規(guī)定,自由人主席:感謝鄭玉佩同學!下面要進入的環(huán)節(jié)是自由人的對話環(huán)節(jié),根據(jù)規(guī)則規(guī)定,自由人的對話環(huán)節(jié)各有時間是之分鐘,但是每一次的發(fā)言
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