小學四年級上冊信息技術教案-全冊

1、實驗小學信息技術四年級上冊教案實驗小學信息技術四年級上冊教案教學計劃2015—2016年度第一學期年級：四年級科目:信息技術教師:劉玲一、基本情況分析一、基本情況分析1、學情分析、學情分析經過一年的信息技術課程的學習，班級學生對信息技術課程的興趣程度差異很大，有的孩子家中有電腦或經常使用的對學習很感興趣，有的孩子因為平時只有上課時間操作一下，時間跨度大，已遺忘，學習的興趣有所減弱，學生間層次差距大。2、教材分析、教材分析本冊內容分為3個

2、單元，分別為：班級環(huán)境齊關心，文件分類好整齊，網絡資源助學習。（1）、班級環(huán)境齊關心本單元教材的主要內容是利用Wd軟件創(chuàng)建一份倡議書，并對倡議書的內容以及各式進行一定的修改，最終達到完善美化的效果。教材的編寫體現(xiàn)了以任務為驅動的思想，從學生自身發(fā)展的角度出發(fā)，圍繞學生的身心健康這一主題來安排教學內容。本單元逐一學習在Wd中插入和設置文字、段落格式；剪切、復制、粘貼相關內容等等。（2）、文件分類好整齊本單元共3課，分別為：文件之家在哪里，

3、我給文件建新家，文件搬進新的家。主要讓學生學會怎樣將文件分類管理，并養(yǎng)成良好的文件管理習慣。（3）、網絡資源助學習本單元內容為上網學習。讓學生能夠自主在網上查找所需材料和信息，并學會申請和使用郵箱，在郵件中交流信息。二、教學目標二、教學目標1、會用Wd軟件輸入文字、并調整格式。。2、學會合理的給文件分類。15151210~1214第10課音樂歌曲網上搜16161217~1221第11課申請郵箱報收獲17171224~1228第12課交流