名師工作室工作方案

1、1名師工作室工作方案——長汀一中汀一中李清李清華一、工作思路本工作室在“市名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。認(rèn)真履行名師工作室職責(zé)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極主動(dòng)開展教育教學(xué)重點(diǎn)問題研究，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，解決學(xué)科教學(xué)難題，發(fā)揮先行研究、交流研討、示范引領(lǐng)的作用，重點(diǎn)做好課題研究、教師培養(yǎng)、示范輻射、網(wǎng)站建設(shè)等工作，使名師工作室真正成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺。二、工作目標(biāo)1、每學(xué)年至少確立一個(gè)市級以上課題開展研究。2、三年內(nèi)培養(yǎng)

2、出一定數(shù)量的名師、優(yōu)秀骨干教師。3、每學(xué)年至少開展2次教研活動(dòng)，比如報(bào)告會、名師論壇、公開教學(xué)、專題講座等。工作室成員每學(xué)年至少完成一篇專業(yè)論文。4、建立名師工作室網(wǎng)站。5、經(jīng)過三年努力，使本工作室在省內(nèi)外具有較高影響力和知名度，并為促進(jìn)全市的教育均衡發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提高起到積極作用。三、工作規(guī)劃（一）招聘工作室成員：（一）招聘工作室成員：1、工作室成員人數(shù)與構(gòu)成、工作室成員人數(shù)與構(gòu)成工作室成員人數(shù)確定為6～8人，領(lǐng)銜人所在縣的學(xué)校3～4

3、人，其它市一級達(dá)標(biāo)校（含連城一中）3～4人。2、工作室成員招聘辦法、工作室成員招聘辦法按照巖市教綜[2008]296號文件的條件招聘工作室成員，對報(bào)名對象主要考察思想品德、專業(yè)能力、教育素養(yǎng)和培養(yǎng)潛能。采用個(gè)人申請、學(xué)校推薦、量化考評方法，擇優(yōu)確定工作室成員。量化考評表3（10）每學(xué)期每位成員都要交一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一份試卷、三個(gè)課件。（11）每學(xué)年每位成員至少參加一項(xiàng)課題研究，至少完成一篇專業(yè)論文。（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好調(diào)查研究（二）加

4、強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好調(diào)查研究以工作室成員理論自學(xué)為主，定期組織工作室成員集體學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)體會。針對教學(xué)教研中存在的問題，做好調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報(bào)告，提供解決方案。（三）著力加強(qiáng)教師培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長（三）著力加強(qiáng)教師培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長名師工作室成員應(yīng)與本校教師開展一對一師徒結(jié)對活動(dòng)，通過結(jié)對活動(dòng)以及工作室成員之間的相互學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)共同成長。（四）重點(diǎn)開展課題研究，提升工作室教科研能力（四）重點(diǎn)開展課題研究，提升工作室教科研能力（五）建立

5、名師工作室網(wǎng)站（五）建立名師工作室網(wǎng)站利用網(wǎng)站定期開展在線交流、研討，在線解答教師的學(xué)科教學(xué)問題，把網(wǎng)站建成動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站。（六）成果輻射（六）成果輻射工作室教學(xué)、教研成果以論文、專著、研討會、報(bào)告會、名師論壇、公開教學(xué)、專題講座等形式向外輻射示范引領(lǐng)全市學(xué)科課程教學(xué)改革，促進(jìn)全市的教育均衡發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)成長。四、研究項(xiàng)目1、調(diào)查研究新課程教學(xué)中存在的共性問題，提供解決對策。2、研究課題：高中化學(xué)探