【高中生物】易學(xué)通.重難點(diǎn)一本過高三生物基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(人教版(下))答案與解析含解析_第1頁
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1、1實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式【課后提升】1B【解析】X為NaOH溶液,軟管夾關(guān)閉后液滴將向左移動(dòng),A正確;在20~30min內(nèi)氧氣平均吸收速率為(130-65)110=65mm3min,B正確;果蠅幼蟲厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸不產(chǎn)生CO2,無論是否進(jìn)行無氧呼吸液滴都不會(huì)移動(dòng),C錯(cuò)誤;對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)將裝置中的果蠅幼蟲換成等質(zhì)量的死幼蟲,并將該裝置置于相同環(huán)境中,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。2D【解析】裝置a和b形成對(duì)照,變量為是否消

2、毒,即是否有微生物。b和c形成對(duì)照,變量為種子種類的不同。b種子未消毒,在單位時(shí)間內(nèi),呼吸作用強(qiáng)度大于a,消耗的氧氣多,同時(shí)兩者呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳都被氫氧化鈉吸收,所以b中消耗的氧氣多,內(nèi)外的壓強(qiáng)差大,玻璃管中的水珠開始移動(dòng)時(shí)的速率vb大于va。小麥種子中主要是淀粉,花生種子中含脂肪較多,脂質(zhì)分子中含氧元素比糖類(淀粉)少,脂肪氧化分解時(shí),需要的氧氣比同等質(zhì)量的糖類(淀粉)氧化分解時(shí)多,產(chǎn)生的熱量多。如果b和c中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)

3、物,則c中消耗的氧氣多,內(nèi)外的壓強(qiáng)差大,產(chǎn)生的熱量多。a與c比較,即使不考慮是否消毒的問題,也應(yīng)該是Ta<Tc。3D4B【解析】該實(shí)驗(yàn)的目的是研究馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物,故充入N2的目的是制造無氧環(huán)境;若溴麝香草酚藍(lán)水溶液不變色,則說明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是乳酸發(fā)酵;為防止馬鈴3【課后提升】1A【解析】觀察線粒體,口腔上皮細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色,A正確;觀察細(xì)胞中的脂肪,把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上,并用酒

4、精洗去浮色,B錯(cuò)誤;觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)步驟:取材-解離-漂洗-染色-制片,C錯(cuò)誤;觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)步驟:制片-水解-沖洗-染色-觀察,D錯(cuò)誤。2C【解析】觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸可使染色體的DNA和蛋白質(zhì)分離,而不是水解,A錯(cuò)誤;洋蔥根尖經(jīng)解離后細(xì)胞已死亡,B錯(cuò)誤;視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,該細(xì)胞可能處于失水狀態(tài),也可能處于吸水狀態(tài),還可能處于動(dòng)態(tài)平衡,C正確;因?yàn)闇囟燃扔绊懨傅幕钚?,?/p>

5、影響過氧化氫的分解,D錯(cuò)誤。3B【解析】依圖示,甲細(xì)胞(洋蔥根尖細(xì)胞)處于有絲分裂中期,每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,而非細(xì)胞板上,故A項(xiàng)錯(cuò)誤乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,染色體平均分配,并在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極,故B項(xiàng)正確甲、乙細(xì)胞中染色體數(shù)目不等,乙細(xì)胞中染色體數(shù)目是甲細(xì)胞中的2倍,故C項(xiàng)錯(cuò)誤統(tǒng)計(jì)分裂期的細(xì)胞數(shù)目只能推算出間期與分裂期所占時(shí)間的比例,無法知道細(xì)胞周期長短,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4A【解析】人體口腔細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞

6、核內(nèi),可被甲基綠染成綠色,A項(xiàng)正確在觀察大蒜根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,需經(jīng)過解離、漂洗過程才能對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,B項(xiàng)錯(cuò)誤葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴(kuò)散速度越快,C項(xiàng)錯(cuò)誤在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可以看到呈球形或橢球形的葉綠體,但其亞顯微結(jié)構(gòu)需在電子顯微鏡下觀察,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5C6C【解析】“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,解離、用鑷子把根尖弄碎和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散開來,A項(xiàng)正確;觀察時(shí)

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