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1、《渡荊門送別》詩詞賞析中考試題匯編《渡荊門送別》詩詞賞析中考試題匯編李白李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟?!舅枷雰?nèi)容】對故鄉(xiāng)的熱愛和眷戀【名句賞析】第二句描繪了一幅畫面:山逐漸消失了,眼前是一望無際的低平的原野,江水奔騰直瀉,從荊門往遠(yuǎn)處望去,仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野?!疚迥曛锌肌孔x下面這首詩,回答問題。(4分)渡荊門送別渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江
2、入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。①詩句“山隨平野盡,江入大荒流”給我們描繪了怎樣的景象?請加以描繪(100字內(nèi))。②品味該詩尾聯(lián)中“送”字的妙處?!敬鸢浮浚?分)①詩人乘舟順江而下,兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小舟而行,它們在廣闊的原野處消失了;浩浩蕩蕩的長江水,奔涌向前,流入了廣闊無際的原野,他的視野頓時變得開闊了。(能清楚地描繪景象,語言通順得2分)②“送”字直接點題(扣題),(1分)“送”的主體是故鄉(xiāng)
3、的山水,用擬人的修辭手法,生動而含蓄地表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的依戀之情。(1分)8下列對詩歌賞析有誤的一項是渡荊門送別渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。A首聯(lián)敘事,直扣詩題,交代了詩人刺繡的目的:初次離開家鄉(xiāng),從蜀地乘船遠(yuǎn)至楚地的荊門。B頷聯(lián)以游動的視覺描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原,江水向原野奔騰而去的壯闊景色。C頸聯(lián)描寫近景,用兩幅美麗的畫面寫江上美景,第一幅是
4、天邊云霞圖,第二幅是水中映月圖。D尾聯(lián)“送”字用得妙,突出故鄉(xiāng)水送我到楚地還不忍分別的情義,含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情?!敬鸢浮緾(C項第一幅畫應(yīng)是“水中映月圖”,第二幅畫應(yīng)是“天邊云霞圖”。)渡荊門送別渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。1本詩中間兩聯(lián)寫詩人出蜀漫游途中的風(fēng)景,景象雄渾壯闊;尾聯(lián)則用擬人手法,生動而含蓄地表達(dá)了作者對的依戀之情,情感真摯動人。(1
5、分)2欣賞詩歌需要“置身詩境”,進(jìn)行豐富而合理的聯(lián)想與想象,請依此描繪出“山隨平野盡”這句詩的景象。(2分)【答案】1故鄉(xiāng)(家鄉(xiāng))(1分)2示例:兩岸連綿起伏的群山像一幅幅美麗的畫卷,隨著小舟的前行逐漸展開,最后消失在廣闊的原野。(要有聯(lián)想或想象,2分)閱讀李白的《渡荊門送別》,按要求答題。(6分)渡荊門送別渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。⑴從修辭角度,賞析“
6、月下飛天鏡”一句的妙處。(3分)⑵詩句中“憐”的意思是什么?尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(3分)【答案】⑴(3分)示例:本句運用了比喻,夸張的修辭手法(1分)將明月映入江水的狀態(tài)比作飛下的明鏡(1分),生動形象地描繪了月夜江水的平靜、美麗(1分)。(意對即可)⑵(3分)憐:喜愛(1分)抒發(fā)渡荊門送別渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。⑴本詩中的一個“”字,把江水
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