高考地理等壓線圖判讀方法與應用技巧

1、高考地理高考地理等壓線圖判讀方法與應用技巧等壓線圖判讀方法與應用技巧進行等壓線的判讀與應用前首先要明確：影響氣壓的基本要素有海拔、溫度、空氣運動等；從高度來看，同一地點，氣壓總是隨高度的增加而遞減，高空的氣壓總是低于近地面的氣壓；從氣溫來看，同一高度，氣溫越高的地方，氣壓越低；從空氣運動狀況來看，氣流上升處，氣壓低，反之氣壓高。具體判斷方法如下：1、判斷氣壓類型：凡閉合等壓線中心氣壓高于四周氣壓的區(qū)域為高氣壓；凡閉合等壓線中心氣壓低于四

2、周氣壓的區(qū)域為低氣壓。由高氣壓向外延伸出來的狹長區(qū)域，叫高壓脊，脊的最彎曲部分的連線稱為脊線；由低氣壓向外延伸出來的狹長區(qū)域，叫低壓槽，槽的最彎曲部分的連線稱為槽線。兩個高壓脊之間和兩個低壓槽之間的部位稱為鞍部。2、判斷等壓面形狀：同一地方由于氣壓總是隨高度的增加而遞減，地面上的氣壓總是高于高空的氣壓，所以高壓中心處的等壓面形狀總是向上空拱起，低壓中心處的等壓面形狀總是下凹彎向地面。3、判斷季節(jié)：大陸上空出現(xiàn)高壓中心或海洋上空出現(xiàn)低壓中

3、心為冬季，反之為夏季。4、判斷風力大小——同一等壓線圖中，等壓線越密集，單位距離內(nèi)氣壓差異越大，水平氣壓梯度力越大，風越大。不同等壓線圖中，則比較相鄰兩條等壓線差值的大小，比較比例尺的大小。若比例尺相同，則等壓差越大的地方風力越大；若比例尺不同而等壓差相同，則比例尺大的圖所示風力越大。5、判斷某點風向：做圖分析法——先做出該點的水平氣壓梯度力（垂直于等壓線，并且由高壓指向低壓，若等壓線不規(guī)則，呈彎曲狀態(tài)，則做與該點的切線方向垂直的線即為

4、水平氣壓梯度力方向），然后再根據(jù)地轉(zhuǎn)偏向力“南左北右”規(guī)律，在水平氣壓梯度力方向的基礎(chǔ)上向右（北半球）或向左（南半球）做出偏向角度為35—45之間的風向，由此確定此點的風向。6、判斷天氣與天氣系統(tǒng)：與高氣壓對應的天氣系統(tǒng)是反氣旋，與低氣壓對應的天氣系統(tǒng)是氣旋，臺風、颶風是熱帶氣旋中最強的一級；低壓槽是冷暖鋒發(fā)育的位置，高壓脊則不利于冷暖鋒的形成；高壓脊與反氣旋控制的地區(qū)多晴朗天氣，低壓槽與氣旋控制的地區(qū)多陰雨天氣。7、判斷鋒面氣旋（1）

5、可以確定鋒面位置——鋒面一般形成于低壓槽處，鋒線與槽線重合；（2）可以確定鋒面附近的風向——先確定水平氣壓梯度力的方向，再根據(jù)“南左北右赤無”的規(guī)律來確定；（3）確定鋒面性質(zhì)以及移動方向——從低緯移來的是曖鋒，從高緯移來的是冷鋒。（二）掌握地球上氣壓帶和風帶分布規(guī)律在理解三圈環(huán)流成因的基礎(chǔ)上可采用以下簡易記法。首先，掌握氣壓帶的分布與名稱。氣壓帶以赤道為中心對稱分布，高低壓相間。第二，掌握風帶名稱、分布及風向。相鄰兩個氣壓帶之間為風帶，

6、風向總是由高壓指向低壓，并運用地轉(zhuǎn)偏向力的知識來畫風向。風帶也是以赤道為中心，南北半球?qū)ΨQ分布。第三，高氣壓帶均為下沉氣流，晴天為主；低氣壓帶均為上升氣流，易成云致雨。但通過分析三圈環(huán)流成因可知，赤道低氣壓帶與極地高氣壓帶均是冷熱不均引起的，屬于熱力成因；副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶屬于動力成因。第四，注意上圖所繪的是太陽直射點在赤道附近時的風、壓狀況，而實際上氣壓帶、風帶隨太陽直射點的季節(jié)移動而移動。第五，上圖是假設地表均勻狀況，而