選修三專題一1.1《dna重組技術(shù)的基本工具》導學案——呂瑞_第1頁
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文檔簡介

1、學校:臨清一中學科:生物編寫人:呂瑞審稿人:孫書明專題專題11.1DNA重組技術(shù)的基本工具重組技術(shù)的基本工具課前預習學案課前預習學案一、預習目標簡述DNA重組技術(shù)所需的三種基本工具。二、預習內(nèi)容1、基因工程是指按照人們的愿望,進行嚴格的設(shè)計,并通過______________和_______等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在__________水平上進行設(shè)計和施工的,因此又

2、叫做______________。2、培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的操作過程至少需要三種工具,即_________________的“手術(shù)刀”、_______________________的“縫合針”、將體外重組好的DNA導入受體細胞的“_________”。3、切割DNA的工具是________________,又稱______。這類酶主要是從________中分離純化而來的。它們能夠______________________________

3、__________,并且使每一條鏈中特定部位的_________________的____________斷開。DNA分子經(jīng)過限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式——________和______。4、將切割下來的DNA片段拼接成新的DNA分子,是靠____________來完成的。根據(jù)酶的來源不同,可以將這些酶分為兩類:一類是從________中分離得到的,稱為EcoliDNA連接酶;另一類是從T4噬菌體中分離出來的,稱為_

4、____________。這兩類酶都可以恢復被限制酶切開了的____________________________。5、質(zhì)粒是一種裸露的、________、獨立于細菌染色體(即擬核DNA)之外,并具有_________________的_______________分子。它有一個至多個______________,供外源DNA片段插入其中。攜帶外源DNA的質(zhì)粒進入受體細胞后,停留在細胞中進行________,或者整合到染色體DNA上,

5、隨染色體DNA____________。它還有特殊的____________,如抗四環(huán)素、氨芐青霉素等標記基因,供重組DNA的__________。在基因工程中所使用的運載體除質(zhì)粒外,還有_________________、___________等。三、提出疑惑同學們,通過你的自主學習,你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中疑惑點疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學案課內(nèi)探究學案一、學習目標及重難點1、簡述DNA重組技術(shù)所需的三種基本工具。2、認同基因工

6、程的誕生和發(fā)展離不開理論研究和技術(shù)創(chuàng)新。學習重點:DNA重組技術(shù)所需的三種基本工具的作用。學習難點:基因工程載體需要具備的條件。二、學習過程1、基因工程的概念回答:什么是基因工程?(4)如果載體上沒有限制酶切割位點,能否把目的基因運輸進入受體細胞?6、活動:模擬操作重組DNA分子(分組進行;完成后小組之間進行交流)三、反思總結(jié)工具名稱種類作用限制酶DNA連接酶載體四、當堂檢測1、下圖是基因工程主要技術(shù)環(huán)節(jié)的一個基本步驟,這一步需用到的工

7、具是()ADNA連接酶和解旋酶BDNA聚合酶和限制性核酸內(nèi)切酶C限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶DDNA聚合酶和RNA聚合酶2、依右圖有關(guān)基因工程的工具酶功能的敘述,不正確的是()A.切斷a處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶B.連接a處的酶為DNA連接酶C.切斷b處的酶為解旋酶D.切斷b處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶3、以下說法正確的是()A所有的限制酶只能識別同一種特定的核苷酸序列B質(zhì)粒是基因工程中惟一的載體C載體必備的條件之一是:具有一個或多個限制酶

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