趙紅琴《簡單的周期》教學(xué)設(shè)計

1、1《簡單的周期》教學(xué)設(shè)計東陳小學(xué)趙紅琴教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級（上冊）第3031頁教材分析：教材分析：“找規(guī)律”這一單元主要研究常見的、有固定周期規(guī)律的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)具體現(xiàn)象里的周期規(guī)律、對現(xiàn)象的后續(xù)發(fā)展情況作出判斷、解決簡單的實(shí)際問題教學(xué)活動。能根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形，幫助學(xué)生通過眼前預(yù)料以后，通過部分把握整體，通過有限想象無限，在研究周期問題的過程中體會它的確定性，從而

2、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，應(yīng)用規(guī)律。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。2.能用畫圖、列舉、計算等不同的策略探索規(guī)律，并解決簡單的實(shí)際。3.主動經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)、合作交流的過程，能自主選擇合適的解決問題的策略主動進(jìn)行優(yōu)化。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，選擇合適的策略解決這類問題。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：確定幾個物體為一組，如何根據(jù)余數(shù)來確定某個序號所代表的是什么物

3、體或圖形。教學(xué)過程：教學(xué)過程：（模擬上課）上課…同學(xué)們好…請坐一、游戲激趣，導(dǎo)入新課一、游戲激趣，導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，我們學(xué)過哪些平面圖形？你說…你說…嗯，這些都是我們學(xué)過的平面圖形。(課件出示)接著請大家猜一猜這接下去是什么平面圖形？你猜，請看，錯了吧，是△；這后面呢？你來猜，不對，是□；再后面呢？你猜，請看，又錯了吧，是○；這○后面呢？對，是△；△的后面呢？不錯，是□。這后面呢，是呀！質(zhì)疑：這會兒你們怎么就都猜對了呢？你說，（課件）

4、哦，原來是你們發(fā)現(xiàn)了這些圖，原來是你們發(fā)現(xiàn)了這些圖形的排列都有規(guī)律，都是按○△□為一組，而且每組圖形都一樣、排列的順序一樣。形的排列都有規(guī)律，都是按○△□為一組，而且每組圖形都一樣、排列的順序一樣。2、師小結(jié)：像這樣依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象我們叫作周期現(xiàn)象，（板書：周期現(xiàn)象）、師小結(jié)：像這樣依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象我們叫作周期現(xiàn)象，（板書：周期現(xiàn)象）那今天，我們就一起來找一找這種周期現(xiàn)象中的排列的規(guī)律。（板書課題：找規(guī)律）那今天，我們就一起

5、來找一找這種周期現(xiàn)象中的排列的規(guī)律。（板書課題：找規(guī)律）3第7組討論真認(rèn)真。第3小組也不錯。好了，哪一小組愿意將自己組的意見與大家共享。好，第5小組。(課件)哦，第5小組找到盆花是按照“藍(lán)、黃、紅”3盆花為一組的順序排列的。（板書）而且有的用畫圖的策略（課件）：◎○●◎○●◎○●◎○●◎○●◎○●◎（◎表示藍(lán)花○表示黃花，●表示紅花）一共要畫了19個圓，第19個是◎，所以是藍(lán)花。還有的用列舉的策略：（1）藍(lán)黃紅藍(lán)黃紅藍(lán)黃紅藍(lán)黃紅藍(lán)黃紅…

6、…。第19盆是藍(lán)花。還有的這樣列舉：（2）第1、4、7……盆是藍(lán)花，第2、5、8……盆是黃花，第3、6、9……盆是紅花，所以第19盆是藍(lán)花（提問）第）第5小組的方法真多呀，你們明白他的想法嗎？好的小組的方法真多呀，你們明白他的想法嗎？好的。師：其他小組有沒有與眾不同的方法？好，第7小組說。嗯，第7小組真不簡單，居然還想到計算的策略：把每3盆花看作一組，193=6（組）……1（盆），余下的1盆就是是藍(lán)花。（師追問）：你能說說3是從哪里來的

7、？6什么意思？1呢？是的，像這樣，每3盆花看作一組，有這樣的6組。余下的1盆是第7組的第1盆。也就是說第19盆花的顏色和每組中的第1盆花相同。由此要確定第19盆花是什么顏色，只要看每組的第1盆花的顏色就可以了?；顒尤邯?dú)立嘗試，逐步優(yōu)化解題策略?；顒尤邯?dú)立嘗試，逐步優(yōu)化解題策略。師：剛才同學(xué)們用畫圖、列舉、計算的方法，找到了第師：剛才同學(xué)們用畫圖、列舉、計算的方法，找到了第1919盆花是藍(lán)色的，接下來我們盆花是藍(lán)色的，接下來我們來看看

8、彩燈（出示彩燈圖）是按什么規(guī)律排列的來看看彩燈（出示彩燈圖）是按什么規(guī)律排列的請看活動三。請看活動三。下面請大家用喜歡的方法找到第20盞第23盞燈是什么顏色？嗯，第嗯，第3小組真快，第小組真快，第4小組也不慢。小組也不慢。哪個小組來匯報。好的，請第9小組。（課件）第9組說彩燈是每4盞為一組，每組都是按“紅紫綠紫”的順序排列。都喜歡用計算求出。204=5盞）第20盞燈是紫色；234=5（組）……3（盞）第23盞燈是綠色。追問：那你們列的算