自然災害的概述

1、第1頁版權所有版權所有不得復制不得復制年級高二學科地理編稿老師編稿老師吉小梅課程標題課程標題自然災害的概述一校一校林卉二校二校黃楠審核審核許秋月一、考點突破一、考點突破1.考試說明要求列舉自然災害的主要類型，并結合實例簡述自然災害的主要特點運用地圖說明世界主要自然災害的地域分布運用資料說明人類活動對自然災害的影響2.考核目標與要求結合實例說出自然災害的涵義；列舉出地球四個圈層中氣象災害、地質災害、水文災害、生物災害等主要類型；運用資料，

2、分析某種自然災害并歸納其特點，比較分析不同時間同一自然災害造成的不同程度的危害及同一次自然災害在不同地區(qū)所造成的不同程度的危害。結合人口與城市分布圖、世界主要災害分布圖說出自然災害世界性的兩大分布地帶，并歸納說明自然災害的分布具有地域性。結合資料從正反兩方面說明人類活動對自然災害的影響。3.每個考點常出現(xiàn)的題型和大體分值從考核內容上看，自然災害的危害及表現(xiàn)特點經(jīng)常會以選擇題的形式出現(xiàn)，但當談及自然災害的地域分布，尤其與必修教材相關知識聯(lián)

3、系時可以出現(xiàn)在綜合題中。但整體分值不會太多。二、重難點提示二、重難點提示重點：1.主要自然災害的主要類型、特點、成因及分布規(guī)律和危害程度差異比較2.明確人類活動是導致自然災害發(fā)生的原因之一難點：1.主要自然災害的形成機制、發(fā)生條件和地域分布規(guī)律2.理解如災害鏈的形成等自然災害的特點3.運用資料分析人類活動對自然災害的發(fā)生及加劇災情所起的作用，并分析對自然災害的防治措施一、自然災害一、自然災害1.定義：2.其形成需具備兩個條件：（1）自然

4、異變?yōu)檎T因；指自然動力過程或自然環(huán)境的異常變化。（2）承受災害的客體：即人類生命財產(chǎn)以及賴以生存的資源與環(huán)境。3.自然災害的分類第3頁版權所有版權所有不得復制不得復制1.災害發(fā)生的主要原因是自然變異和人為影響。人為自然災害是指在一定自然環(huán)境背景下，由人類社會活動引起的自然變異所造成的災害。把由人為影響所產(chǎn)生的、但卻表現(xiàn)為自然態(tài)的災害，稱為人為自然災害，如過量采伐森林引起的水土流失，過量開采地下水引起的地面沉陷等。2.人類活動對災情的“放

5、大”和“縮小”?！翱s小”：經(jīng)濟基礎雄厚、政治穩(wěn)定地區(qū)，有財力和物力防災、災時救援迅速、災后恢復生產(chǎn)生活；“放大”：經(jīng)濟基礎弱、時局動蕩、人心不穩(wěn)地區(qū)，減災不力、防災無措。人類進入，則“放大”災情；人類遷出，則“縮小”災情。3.人類合理利用土地對災情有“縮小”作用人類合理利用土地，能夠改善孕災環(huán)境和受災體條件，從而減少災情損失。如防護林建設、退耕還林還草、天然林保護等工程措施，改善植被條件，減少水土流失、荒漠化、洪澇、干旱等自然災害的強度

6、，減少災情的損失；退田還江湖，平垸行洪，不侵占行洪區(qū)（高風險區(qū)），避免了受災的可能；改善作物種植結構，因地制宜發(fā)展作物，可減少災情損失。四、知識拓展四、知識拓展1.從致災因子和受災體兩個方面分析自然災害帶的成因：災害帶致災因子受災體特性環(huán)太平洋沿岸幾百千米寬的自然災害帶板塊交界處→多火山、地震→多海嘯熱帶、副熱帶海域→臺風→風暴潮人口集中、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)北緯20—50之間的環(huán)球自然災害帶不同氣候帶的邊緣→水旱災害近熱帶、副熱帶海洋→臺風→

7、風暴潮地勢高差大，地形復雜→山地地質災害位于中低緯度地帶，人口稠密，經(jīng)濟密度大2.“災害”與“災情”的區(qū)別：災情的嚴重程度與自然致災因子的強度有密切關系，但并不是嚴格的對應關系。災情是對自然災害的社會屬性的度量，因為災情還受區(qū)域開發(fā)歷史、區(qū)內抗災防災設施、人口密度、經(jīng)濟發(fā)展情況等多方面條件的制約。一個地區(qū)自然致災因子強度波動與災情波動有明顯差異的根本原因，如：干旱和旱災的差別，干旱區(qū)與嚴重旱災區(qū)不重合。3.自然災害危害程度地域差異的形成