《低碳、環(huán)保、綠色校園》主題班隊(duì)活動方案

1、《低碳、環(huán)保、綠色校園》主題隊(duì)會活動方案《低碳、環(huán)保、綠色校園》主題隊(duì)會活動方案活動時間活動時間：活動對象活動對象：三（4）班同學(xué)活動目的：1、通過活動，將低碳、環(huán)保等理念，與日常生活緊密相連，提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識。2、使學(xué)生知道如何從生活點(diǎn)滴做起，走進(jìn)低碳新生活，為節(jié)能減排，環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量?；顒訙?zhǔn)備：1、深入學(xué)生，了解學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識及日常生活中的具體情況，讓學(xué)生明白何為“低碳生活”。2、制作幻燈片

2、。3“橫幅”一、預(yù)備部分預(yù)備部分為：集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。（一）小隊(duì)長向中隊(duì)長報告人數(shù)(小隊(duì)長：劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華，中隊(duì)長：葛雨豪)小隊(duì)長向小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊(duì)長面前，敬隊(duì)禮。報告：“報告中隊(duì)長，XX小隊(duì)原有少先隊(duì)員X名，在這次XX主題中隊(duì)會中實(shí)到X名，報告完畢?！本搓?duì)禮。中隊(duì)長還隊(duì)禮，回答：“接受你的報告！”小隊(duì)長返回原位，發(fā)出“稍息”口令，小隊(duì)隊(duì)員稍息。在小隊(duì)長返回的同時，下個小隊(duì)繼續(xù)報告。最后一個小

3、隊(duì)報告完畢，中隊(duì)長就可以向中隊(duì)輔導(dǎo)員報告。（二）中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報告中隊(duì)隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮。報告：“報告輔導(dǎo)員老師，三（4）中隊(duì)原有少先隊(duì)員54名，實(shí)到54名，低碳、環(huán)保，綠色校園主題中隊(duì)會準(zhǔn)備就緒，請輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)會?！本搓?duì)禮。中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮，回答：“接受你的報告，預(yù)祝你們的活動取得圓滿的成功。二、正式儀式正式儀式部分，程序如下：1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、兩人護(hù)旗，由后門

4、繞一圈回到講臺旁，全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會場。）剛剛這些同學(xué)學(xué)習(xí)哦！1：胡思源，平時你們家是怎么處理生活垃圾的？2：當(dāng)然是丟掉了1：那可就太浪費(fèi)了，你看，現(xiàn)在擺在每個小組桌上的都是用生活中的垃圾制造出來的哦。2：讓我仔細(xì)瞧瞧。1：這是用雞蛋殼做成的工藝品，看這圖畫多可愛。這個小玩意多有意思。這是、、、、、2：今天我可是大開眼界了，我知道了，以后我也要充分利用手邊的資源。讓他們發(fā)揮最大的作用。C、綠色校園1同學(xué)們，我們有一個

5、共同的家，他的名字叫—碧海。2在這里，我們一起度過了三年快樂的時光，請欣賞詩朗誦《美麗的校園》2同學(xué)們，你們是不是像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)著碧海這個大家呢？你有沒有做過破壞學(xué)校環(huán)境的事情呢？1現(xiàn)在，就讓我們把目光轉(zhuǎn)移到課間十分鐘。請大家仔細(xì)觀看同學(xué)們的課間表現(xiàn)，找出不利于低碳環(huán)保的行為，寫在答題板上，比比哪個小隊(duì)觀察最仔細(xì)，找得最多。（PPT）2：我們一起來看看XX小隊(duì)找了哪些？請給XX小隊(duì)加X分。1：同學(xué)們，你們有一雙雪亮的眼睛，碧海是

6、我們共同的家，為了讓這個家更加美麗，我們要愛護(hù)它，這樣我們才能擁有一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們發(fā)出倡議。（請全體起立）請中隊(duì)長領(lǐng)讀倡議書：D、倡議簽名女：最后，我們還有一個想法?！暗吞肌h(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們?nèi)昙壷黝}班會的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個小主人人的實(shí)際行動。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“低碳、環(huán)保、綠色校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在紙條上簽上你們的姓名，寫上你的環(huán)保宣言，貼在這棵環(huán)保樹上