“低碳生活 綠色校園”主題班會

1、“低碳生活低碳生活綠色消費綠色消費”主題班會主題班會一、教學目標1、認識目前全球環(huán)境惡化的嚴峻形勢，理解低碳生活的相關(guān)知識，學會節(jié)能減排的基本方法。2能夠?qū)κ占男畔⑦M行初步分析和處理，學會利用處理的信息進行交流。3、學會合作、討論、分析，科學決策，形成共識。4、了解溫室氣體排放對氣候變化的影響，形成關(guān)注人類生活環(huán)境的情懷，養(yǎng)成低碳生活的習慣，并將這一現(xiàn)代理念進行大眾傳播。讓學生從我做起喚起學生對日益遭受破壞地球的認識，從小樹立環(huán)保意識

2、。二、班會過程：（一）課前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持:回顧今年春天全國及西部地區(qū)遭受的霧霾天氣，這種天氣給人們生活帶來的不便。（二）教師引導：同學們，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞影響到了人們的正常生活，保護環(huán)境已經(jīng)成為我們的首要任務(wù)。全球都關(guān)注所謂“低碳”“環(huán)?！薄?我們面臨的環(huán)境問題有哪些？(1)生活垃圾污染(2)海洋污染(3)沙塵污染(4)工業(yè)污水污染(5)小區(qū)周邊環(huán)境污染(6)河流污染2.小結(jié)：（學生總結(jié)）我們的生活，我們的健康已

3、經(jīng)受到環(huán)境污染的威脅。看來保護環(huán)境、保護自己，已經(jīng)刻不容緩，必須行動起來了。今天就讓我們一起學習（孩子們一起說“低碳環(huán)保、綠色消費”）——為主的環(huán)保教育?？纯次覀兙烤箲?yīng)該怎樣做，才能讓我們的環(huán)境變得更好。3小組討論：什么是低碳生活？生1：多走樓梯強身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費大，少使紙巾用手帕生2：不使用一次性用品，電器待機時間長浪費電，洗澡少用盆浴甚至不購買遠程運輸而來的食品生3：出門關(guān)燈關(guān)水；合理使用空調(diào)；騎自行車，坐公交車；

4、做好家人的宣傳工作，形成合力。6.小結(jié)：凡是涉及諸多節(jié)約能源、少排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活?！暗吞肌鄙罹褪堑湍芰浚拖?，低開支的一種生活方式。我們?nèi)巳诵枰龅?，所以，過“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點滴小事做起。7、“低碳”生活倡導（環(huán)保小衛(wèi)士）（1）隨手關(guān)燈，節(jié)約用水。綠色交通，平衡飲食。（2）節(jié)約用紙，少用紙巾。愛惜衣物，節(jié)約用糧（3）愛護動物，保護花草。強身健體。勤儉為榮。（4）不隨地吐痰，少用塑料袋，不

5、亂扔垃圾，折樹枝。（5）見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。（6）不踩小草，不說臟話，團結(jié)友愛。（7）我知道地球日、環(huán)保日我知曉，我參與，我奉獻，讓我們手拉手，肩并肩為校園文明建設(shè)貢獻一份力量。牢固樹立“低碳，節(jié)約為榮的生活理念，自覺養(yǎng)成好習慣。我們的家園就會變得更美麗！（三）、總結(jié)。低碳的生活方式就是在生活細節(jié)上注重節(jié)能減耗，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活