2014——2015學年度第二學期德育處工作計劃

1、2014——2015學年度第二學期德育處工作計劃一、指導思想：以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，確立德育為先的觀念，以“愛心、精心、恒心”為核心，實踐“一切為了學生”的教育宗旨，以制度為保證，以管理為手段，以活動為載體，以發(fā)展學生“愛心、誠信、遵紀、勤學”為目標，認真落實學校德育工作，全面實施素質(zhì)教育。二主要目標1進一步細化德育常規(guī)，推

2、進自主德育。2強化紀律和衛(wèi)生，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。3提高學生的安全意識，樹立安全第一的理念。4加強班主任隊伍建設，提高班主任的管理水平。5、扎實做好留守兒童工作。三具體措施(一)加強德育干部、班主任和學生干部隊伍建設，提高德育管理實效。1加強學生監(jiān)督各部門的自身建設，保障德育工作高效運行，確保學生監(jiān)督各部門工作有計劃有秩序地開展。增強服務意識，強化執(zhí)行力度，提高工作效率。2班主任隊伍建設。努力造就一支有“三心”（愛心、精心、恒心）

3、，能“三勤”（勤深入班級、勤和學生談心、勤反思進?。┑陌嘀魅侮犖?。繼續(xù)加強對班主任的培訓。培訓以“走出去”和“請進來”相結合、班主任交流、反思為主，提高班主任的管理水平和教育藝術。開好班主任例會、經(jīng)驗交流會。采用學習、匯報、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務水平，調(diào)動班主任工作的積極性。利用德育博客，開設“班主任風采”欄目，及時推廣先進經(jīng)驗。3.落實行政值班制度。以“教好每一個學生”為目標，為創(chuàng)建“全員參與與個別輔導相結

4、合”德育工作體系，動員全體教師和熱衷教育的社會人士參與德育工作，充分整合校內(nèi)外德育資源，有效組織“德育骨干教師”對學習上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學生提供具體幫助，對學有所長的學生提供具體指導。4要求德育干部、班主任積極參與學校相關德育課題，參加德育論文評比。鼓勵班主任及時總結工作中的經(jīng)驗教訓，勤寫德育案例、論文。5強化學生干部培訓、管理工作措施，培養(yǎng)一支能力強、素質(zhì)高的學生干部隊伍，充分發(fā)揮他們在學校管理及班級管理中的作

5、用。對工作積極、認真的學生干部事跡及時在校園網(wǎng)上表彰。（二）提高實效，開展主題鮮明的系列德育活動。1養(yǎng)成教育。加強對學生的文明行為教育，各班要結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《宣城八中一日常規(guī)》有關規(guī)定，從言談舉止到儀表著裝等日常行為展開教育整改活動。開學第一周各班出好一期黑板報，開好一次班會課，以規(guī)范行為習慣。要求每個學生會唱國歌、校歌，熟記校訓、校風、學風。2愛黨、愛國教育。進行愛黨、愛國教育。開展“黨在我心中”五一系列

6、活動：看一部電影，寫一篇文章，開一次主題班會，舉辦一次知識競賽等。（四）按制度對班級、班主任工作進行考核，以考核促進管理水平的提高。繼續(xù)做好班級考核工作。依據(jù)考核成績月末、期末對各班進行“星級”考核，在考核中力爭做到及時，項項有依據(jù)，每項評分準確，公正、透明，最大限度地調(diào)動班主任工作的積極性。在此過程中，我們將積極探索動態(tài)管理的新模式，力爭通過考核、獎懲、激勵這一機制推動班級基礎管理工作再上新臺階。本學期的常規(guī)檢查一方面要加強檢查隊伍的

7、培訓工作，提高責任心，明確檢查方法和要求，另一方面要加強抽查力度和分值，以提高評價的公正性。(五)構建學校、家庭、社區(qū)一體化教育網(wǎng)絡，形成教育合力。1健全家長委員會，分年級開好家長委員會會議，專題研究家庭教育，聽取家長對學校管理的意見。辦好家長學校，開展家庭教育輔導、咨詢活動，與家長探討家庭教育的方法，引導和幫助廣大家長轉變教育觀念，重視子女品德教育。2加強與家長的聯(lián)系。要對本班學生全部家訪到，要有記錄。對特殊家庭和弱勢群體家庭的子女和

8、班中的“問題生”要多家訪。按要求用好“家校路路通”。3充分利用已有的德育實踐基地，對學生進行革命傳統(tǒng)、歷史文化、區(qū)域文化教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，發(fā)展實踐能力。4.加強與濟川派出所、濟川執(zhí)法部門的聯(lián)系，保持學校周邊整治的局面。加強對學生的法制教育，預防學生違法犯罪。(六)充分發(fā)揮校園文化的育人功能。1、發(fā)揮?！瓣柟庵簟薄⑿@網(wǎng)、宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，厚實學校文化底蘊，營造和諧的校園氛圍。及時更新學校德育博客

9、內(nèi)容。增高“教師風采”“學生風采”欄目，宣傳先進。2積極營造“以人為本”的校園文化氛圍。培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)。（七）扎實做好留守兒童工作完善整理好留守兒童材料，扎實開展留守兒童活動，讓學校、家庭、社會都來關心幫助留守兒童。本學期德育處要主抓我校的留守兒童建設工作，專人負責，學習兄弟學校的管理經(jīng)驗，建立健全留守兒童的資料建設，布置好留守兒童之家，開展好留守兒童之家平時的活動，并及時記錄，讓留守兒童有家的感覺。（七）活動安排二月份：文明禮