2018語(yǔ)文教師個(gè)人教學(xué)期末工作總結(jié)

1、2018語(yǔ)文教師個(gè)人教學(xué)期末工作總結(jié)在本學(xué)期中我不斷研討教學(xué)方式方法并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試有所收獲當(dāng)然對(duì)于語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問(wèn)題?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)教研創(chuàng)新有為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此我積極探索大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習(xí)努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為

2、引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué)我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中我認(rèn)真記錄積極發(fā)言虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)同時(shí)闡述自己的見(jiàn)解。二、依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)提高學(xué)生的知識(shí)積累本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中針對(duì)我的學(xué)生的實(shí)際充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性每天早上我都堅(jiān)持在黑板上抄寫(xiě)優(yōu)美的古詩(shī)文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。為了更好地培養(yǎng)

3、學(xué)生的自學(xué)能力我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)閱讀筆記并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果通過(guò)手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。三、抓科學(xué)研究閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí)本學(xué)期我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我們?cè)谒哪昙?jí)語(yǔ)文組將大力加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué)進(jìn)而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力

4、強(qiáng)化好奇心啟發(fā)學(xué)生敢于想象勇于質(zhì)疑鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維努力開(kāi)發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。積極創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。改革教法注重學(xué)法。變滿堂問(wèn)式教學(xué)為學(xué)生