第15章 原因分析與解決方案_第1頁
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1、第1515章原因分析與解決方案原因分析與解決方案一、填空題一、填空題1因果圖是揭示質(zhì)量問題與其潛在原因原因之間的關(guān)系,即表達和分析因果因果關(guān)系的圖表。2因果圖的原因分析應逐級展開到能對該原因采取措施采取措施為止。3在因果圖中確定的“要因”一定要位于末端因素末端因素。4.頭腦風暴需遵循的基本原則為:自由暢想、避免批評避免批評、多多益善、互相融合互相融合。5親和圖是一種把收集到的大量有關(guān)某一主題的意見、觀點、想法和問題,按它們之問相互親近關(guān)

2、系加以分類分類、匯總匯總的一種圖示技術(shù)。二、選擇題二、選擇題1因果圖的作用為:__C__。A尋找產(chǎn)品質(zhì)量的主要問題B分析兩個變量間的相關(guān)關(guān)系C.C.尋找影響質(zhì)量的主要原因?qū)ふ矣绊戀|(zhì)量的主要原因D顯示質(zhì)量波動分布的狀態(tài)2頭腦風暴的應用步驟可分為__BCD__三個階段。A.調(diào)查階段B準備階段準備階段C創(chuàng)造性思維階段創(chuàng)造性思維階段D整理階段整理階段三、判斷題三、判斷題1因果圖用于尋找質(zhì)量改進應針對的主要問題。()2因果圖用于研究兩個變量間的相

3、關(guān)關(guān)系。()3運用因果圖分析是質(zhì)量部門的職責,必須由少數(shù)專家把原因逐級展開。()4頭腦風暴的過程強調(diào)自由平等,不必尊重領(lǐng)導的意見。(√)四、簡答題四、簡答題1什么是因果圖?答:因果圖是揭示質(zhì)量問題與其可能原因之間的關(guān)系,即表達和分析因果關(guān)系的一種圖表。2因果矩陣的作用是什么?答:因果矩陣用于分析一組問題變量與一組原因變量之間的相關(guān)關(guān)系,并有助于對應重點關(guān)注的原因變量進行排序和選擇。3什么是頭腦風暴法它的作用是什么答:頭腦風暴法就是指通過

4、一組人創(chuàng)造性地思維,系統(tǒng)地、有計劃地提出可行的想法和意見。頭腦風暴可用于找出產(chǎn)生問題的原因、尋求問題的解決方案、識別潛在的改進領(lǐng)域等。4親和圖的主要作用是什么答:親和圖常用于把頭腦風暴所產(chǎn)品的意見、觀點和想法等數(shù)據(jù)進行歸納整理,作為質(zhì)量保證和質(zhì)量改進的基礎(chǔ)。第1515章原因分析與解決方案原因分析與解決方案一、填空題一、填空題1因果圖是揭示質(zhì)量問題與其潛在原因原因之間的關(guān)系,即表達和分析因果因果關(guān)系的圖表。2因果圖的原因分析應逐級展開到能

5、對該原因采取措施采取措施為止。3在因果圖中確定的“要因”一定要位于末端因素末端因素。4.頭腦風暴需遵循的基本原則為:自由暢想、避免批評避免批評、多多益善、互相融合互相融合。5親和圖是一種把收集到的大量有關(guān)某一主題的意見、觀點、想法和問題,按它們之問相互親近關(guān)系加以分類分類、匯總匯總的一種圖示技術(shù)。二、選擇題二、選擇題1因果圖的作用為:__C__。A尋找產(chǎn)品質(zhì)量的主要問題B分析兩個變量間的相關(guān)關(guān)系C.C.尋找影響質(zhì)量的主要原因?qū)ふ矣绊戀|(zhì)量

6、的主要原因D顯示質(zhì)量波動分布的狀態(tài)2頭腦風暴的應用步驟可分為__BCD__三個階段。A.調(diào)查階段B準備階段準備階段C創(chuàng)造性思維階段創(chuàng)造性思維階段D整理階段整理階段三、判斷題三、判斷題1因果圖用于尋找質(zhì)量改進應針對的主要問題。()2因果圖用于研究兩個變量間的相關(guān)關(guān)系。()3運用因果圖分析是質(zhì)量部門的職責,必須由少數(shù)專家把原因逐級展開。()4頭腦風暴的過程強調(diào)自由平等,不必尊重領(lǐng)導的意見。(√)四、簡答題四、簡答題1什么是因果圖?答:因果圖

7、是揭示質(zhì)量問題與其可能原因之間的關(guān)系,即表達和分析因果關(guān)系的一種圖表。2因果矩陣的作用是什么?答:因果矩陣用于分析一組問題變量與一組原因變量之間的相關(guān)關(guān)系,并有助于對應重點關(guān)注的原因變量進行排序和選擇。3什么是頭腦風暴法它的作用是什么答:頭腦風暴法就是指通過一組人創(chuàng)造性地思維,系統(tǒng)地、有計劃地提出可行的想法和意見。頭腦風暴可用于找出產(chǎn)生問題的原因、尋求問題的解決方案、識別潛在的改進領(lǐng)域等。4親和圖的主要作用是什么答:親和圖常用于把頭腦風

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